三年级上册数学信息窗平移和旋转青岛版.pptVIP

三年级上册数学信息窗平移和旋转青岛版.ppt

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* 青岛版三年级上册 信息窗2 平移和旋转 观察图片,你发现了什么? 你能提出什么数学问题呢? 大门是怎样运动的?传送带和升降机呢? 大门是平着移动的。 传送带也是平着移动的。 大门是怎样运动的?传送带和升降机呢? 沿水平方向呈直线运动。 升降机的工作台沿竖直方向呈直线运动。 这些物体的运动有什么共同点呢? 运动轨迹都是直线。 运动后物体的形状、大小保持不变。 生活中还有哪些平移现象? 这些物体的运动都可以看成是平移。 换气扇的叶轮是怎样运动的?汽车轮子和吊扇呢? 换气扇的叶轮是怎样运动的?汽车轮子和吊扇呢? 换气扇在转动。 是绕着中心轴转动的。 换气扇的叶轮是怎样运动的?汽车轮子和吊扇呢? 车轮绕着中心轴在转动。 叶片也是绕着中心轴转动的。 这些物体的运动又有什么共同点呢? 换气扇的叶轮是绕着中心轴转动的。 汽车行驶时,车轮是…… 这些物体的运动都可以看成是旋转。 想一想,生活中还有哪些旋转现象? 回忆本节课的内容,说说平移和旋转这两种运动方式有什么相同点和不同点。 相同点: 不同点: 大小和形状都不变。 运动方向不变。 绕一个点(或轴)做圆周运动,方向发生了变化。 1.是平移现象的画“√”,是旋转现象的画“○”。 √ ○ ○ √ ○ √ *

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