四年级美术课程纲要分享课.pdfVIP

5/28/2020 四年级美术 《课程纲要》分享课导学案 四年级美术 《课程纲要》分享课导学案 学习目标： 学习目标： 1.通过与学生交流 《课程纲要》，了解本学期美术学习的课程内 1.通过与学生交流 《课程纲要》，了解本学期美术学习的课程内 容、课程 目标以及课程评价。 容、课程 目标以及课程评价。 2.通过了解教师对学生的评价方法，激发学生 自主学习的主动 2.通过了解教师对学生的评价方法，激发学生 自主学习的主动 性。 性。 学习重点： 学习重点： 了解本学期学习内容和评价方法。 了解本学期学习内容和评价方法。 学习难点： 学习难点： 通过分享 《课程纲要》明确学习目标。 通过分享 《课程纲要》明确学习目标。 学习方法： 学习方法： 讨论法 谈话法 讨论法 谈话法 教具： 教具： 课件 课件 学习活动方案： 学习活动方案： 一、谈话交流，明确主题 。 一、谈话交流，明确主题 。 师：同学们，你们好!今天的课堂上老师要带领大家认识一位新 师：同学们，你们好!今天的课堂上老师要带领大家认识一位新 朋友,它就像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学 朋友,它就像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学 习目标,明确学习内容,了解学习安排,真正成为学习的小主人,它就 习目标,明确学习内容,了解学习安排,真正成为学习的小主人,它就 是课程纲要. 是课程纲要. 【谈话拉近师生的距离。初步感知什么是 《课程纲要》。】 【谈话拉近师生的距离。初步感知什么是 《课程纲要》。】 二、1、了解学习内容。 二、1、了解学习内容。 /view/aeee51d181c758f5f61f6773.html 1/6 5/28/2020 师：打开课本，映入眼帘的是目录，它显示了课题和页数，是本 师：打开课本，映入眼帘的是目录，它显示了课题和页数，是本 22 , 22 , 册书的路标。通过 目录我们可以了解到：本册教材内容 课内容 分 册书的路标。通过 目录我们可以了解到：本册教材内容 课内容 分 ( , , , )  ( , , , )  属四大学习领域 造型表现 设计应用 欣赏评述 综合探索 属四大学习领域 造型表现 设计应用 欣赏评述 综合探索