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小数的意义、性质和大小比较
一、填空。(每空1分,共27分)
1.把1米平均分成10份,每份是1米的( ),写成分数是( )米,写成小数是( )米;取其中的7份,写成分数是( )米,写成小数是( )米。
2.小数点左边第二位是( )位,它的计数单位是( )。小数点右边第一位是( )位,它的计数单位是( ),小数点右边第二位的计数单位是( )。
3.1.5里面有( )个0.1,0.035里面有( )个0.001。
4.5.2中的5在( )位上,表示( )个( ),2在( )位上,表示( )个( )。
5.一个两位小数,十位和十分位上都是2,个位和百分位上都是5,这个数是( ),它的计数单位是( )。
6.( )里面有59个百分之一,( )里面有94个千分之一,( )里面有10个十分之一。
7.与5.7相邻的两个整数分别是( ),( )。
8.小红在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成了七万零四,如果原来的小数只读出一个零,这个小数是( ),如果原来的小数只读出两个零,这个小数是( )。
二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)
1.小数的位数越多,小数就越小。 ( )
2.在小数末尾去掉或者添上0,小数的大小不变。 ( )
3.0.47里面有47个0.01。 ( )
4.0.1是1的十分之一,是0.01的10倍。 ( )
5.大于0.1且小于0.3的小数只有0.2。 ( )
三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题3分,共12分)
1.下列各数中,去掉0后大小不变的是( )。
A.400 B.4.04
C.4.400 D.4.004
2.下列各数中与6最接近的是( )。
A.5.899 B.6.01
C.6.1 D.5.995
3.在3.2、3.02、3.202、3.002中,最小的数是( )。
A.3.02 B.3.2
C.3.202 D.3.002
4.0.45和0.450相比,( )。
A.大小相等,计数单位不同
B.大小不相等,计数单位相同
C.大小相等,计数单位相同
D.大小不相等,计数单位不同
四、按要求完成下列各题。(共30分)
1.读出下面各数。(4分)
7.05读作( ) 32.32读作( )
0.069读作( ) 520.01读作( )
2.写出下面各数。(4分)
零点七八 写作( )
四百点三六 写作( )
六百零七点零二 写作( )
三千点零九 写作( )
3.化简下面各数。(6分)
0.700= 1.450=
0.2050= 10.6060=
0.0600= 306.040=
4.不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。 (4分)
13= 0.3000=
452.1= 35.01=
5.在里填上“”“”或“=”。(4分)
9.899.98
7.107.100
5.085.80
0.7020.072
6.在下面的括号里填上适当的两位小数。(4分)
4.7<( )<4.8
3.04<( )<3.1
5.9<( )<6.0
0.24>( )>0.20
7.把下面商品的单价写成用“元”作单位的两位小数。(4分)
(1)一支铅笔5角( )
(2)一个书包60元( )
(3)一本练习本3角5分( )
(4)一支圆珠笔1元零8分( )
五、解决问题。(第1题6分,其余每题5分,共21分)
1.用0、3、4、9和小数点写数。(每个数字用且仅用一次)
(1)不读出“零”的小数:( )。
(2)读出一个“零”的小数:()。
(3)写出最大的小数和最小的小数:
最大:( ),最小:( )。
2.实验小学的几名同学在一次短跑比赛中的成绩如下:小明8.40秒,小军8.37秒,小东8.04秒,小强8.34秒,请根据他们的成绩写出名次。
3.几名同学的跳远成绩如下:小林3.14米,小勇3.2米,大兵2.98米,小刚3.09米。把前三名同学的名字写在领奖台上。
4.小明、小丽和小芳进行100米赛跑,一段时间后,小芳离终点12.3米,小丽离终点13.2米,小明离终点10.3米,谁跑过的路程长一些?
答案
一、1.eq \f(1,10) eq \f(1,10) 0.1 e
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