地理高考技法突破-16：影响意义类主观题（附典题感悟及对点训练）.docx

地理高考技法突破-16：影响意义类主观题（附典题感悟及对点训练） [题型技法领悟] 影响类设问常以区域图文材料为载体，结合重大工程建设、产业活动、人口迁移、城市化等，就区域内典型地理现象或地理事物进行命题，常见的设问形式有“带来的影响有哪些”“产生什么影响”“试分析××对××的影响”“分析说明××对××的有利影响(或不利影响)”等。影响类设问一般要从多角度分析，如有利影响和不利影响，对本地区(事物)的影响和对其他地区(事物)的影响，现在的影响和将来的可能影响，对社会、经济和生态的影响等。如果设问给出了限定条件，只能从所要求的方面进行分析。例如“分析说明××对××的有利影响(或不利影响)”，对于这类设问，要注意审题，抓住限定词，明确从哪个方面进行分析。 意义类设问常以区域图文材料为载体，结合重大工程建设、产业活动、人口迁移等案例来设置问题，常见设问形式有“说明××在××方面的意义”“分析××对××的益处”“简述××对××的作用”等。意义类问题的回答不同于影响类问题，主要从有利影响、经济效益、社会效益、生态效益等方面回答。 [典例]　读图文材料，完成下列各题。 材料一　位于塔吉克斯坦西南部的哈特隆州丹加拉地区依山傍水，四季分明，早在苏联时期就以富产农作物闻名。2017年4月初，中泰新丝路塔吉克斯坦农业纺织产业园将从中国带去的棉花良种播种在该地的十万亩农田上，秋收时，可产出三万吨籽棉，这些棉花纺出的纱线首尾相连，可绕地球一万圈。这些纱线将最终销往土耳其、俄罗斯、意大利和波兰等国。 材料二　中泰新丝路塔吉克斯坦农业纺织产业园依托中塔两国优势，打造现代化棉花产业基地，带动当地棉花产业发展，成为塔吉克斯坦最大的纺织产业园，这座产业园不仅织出了纱线，更为当地百姓“织”出了美丽新生活，助力塔吉克斯坦经济发展，成为中塔合作的典范。 (1)材料一中丹加拉地区“十万亩农田”产出“三万吨籽棉”可谓是高产，请分析除了中国良种因素外，当地还有哪些有利于棉花高产的条件。 (2)请分析材料二中的工业布局对于组织生产、获取效益有哪些意义。 (3)请你谈谈对“这座产业园不仅织出了纱线，更为当地百姓‘织’出了美丽新生活，助力塔吉克斯坦经济发展，成为中塔合作的典范”的理解。 [尝试解答]　 [答题规范培养] [核心素养要具备] 区域认知 塔吉克斯坦位于中亚地区，大陆性气候，光照充足，日较差大，是世界上重要的棉花种植区，是我国重要邻国 人地协调观 在棉花生产上，塔吉克斯坦充分利用优越气候条件和丰富的土地资源，在工业布局上，纺织工业园形成集聚效应，实现经济效益、社会效益和生态效益的协调发展 综合思维 将农业生产区位因素、工业集聚、工业生产影响及中塔多边合作等内容高度集中在塔吉克斯坦棉花种植、生产这一背景下，考查考生的思维跨度大，跳跃性强，综合强度高 [审答流程] 第(1)题： 第(2)题： 第(3)题： [系统思维建模] 地理事象 影响分析 生态退耕 有利影响 ①(北方较干旱的荒漠化地区)生态退耕有利于扩大森林、草原面积，防风固沙，保护农田；②(南方多暴雨的山区)涵养水源，保持水土；③(河流中下游洪涝区)扩大湖泊、沼泽面积，增加湖泊、沼泽的调蓄能力；④保护生物资源多样性，促进生态环境良性循环 不利影响 导致耕地减少 人口迁移 有利影响 对迁出地：加强了迁出地与外界社会经济、科技、文化等方面的联系；缓解当地的人地矛盾；更好地开发利用土地资源。 对迁入地：提供了大量劳动力，促进资源开发和经济发展；高素质人才的流入，有利于节省教育投入 不利影响 对迁出地：身体素质或文化素质相对较好的劳动力资源流失，基础教育投入多、回报少，对经济、社会的可持续发展不利。 对迁入地：引起或加剧生态环境问题；大量农村人口涌入城市，会给城市环境、城市管理等造成巨大的压力 城市化 正面影响 吸收农村剩余劳动力，带动农村发展；改善地区产业结构；城市是主要的科技创新基地和信息交流中心，城市化便于城市文化向乡村扩散和渗透，影响乡村的生产生活方式，提高乡村的对外开放程度，利于城市与乡村的交流，缩小城乡发展差距 负面影响 城市环境质量下降，生物多样性减少，城市内涝频发等；住房紧张、交通拥挤、就业困难、社会秩序混乱等 产业转移 有利影响 转入地：加快经济结构调整，缩短产业升级时间；缓解就业压力。转出地：生产要素集中到新的主导产业，有利于产业升级；发展高新技术产业和处于开发期、增长期阶段的产业 不利影响 转入地：承接产业转移