《c语言实习报告》.docx

c 语言实习报告 篇一： C 语言实习报告 设计报告 一， 实验目的： 通过上机实习，熟练掌握循环语句、选择语句、指针以 及结构体的运用技巧。在实习中通过实际操作，编写程序， 发现问题，最后解决问题，提升对 c 语言实用性的理解，在 实践中巩固各知识点。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 C 语言是一种计算机程序设计语言。它既具有高级语言 的特点，又具有汇编语言的特点，上机实习可以帮助我们更 好地理解这种结构式的中级语言以及其各式各样的数据类 型和高效率的运算程序，为我们进一步学习 C++打下坚实基该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 础。 同时，在实习过程中，通过互相发现问题，共同解决问 题，不仅锻炼了我们的合作能力，而该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 且也让我们发现了一些自己的个人误区以及其他人容 易犯的错误，从而在今后的学习中更加谨慎，达到事半功倍 的效果；通过询问老师， 也让我们养成了不耻下问的好习惯， 这将很有利于以后的学习。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 闲乐-一个人闲。不如大家一块儿乐 /retype/zoom/9861aabdfd0a79563c1e72adpn=2x=0y=0r aww=312rawh=443o=jpg_6_0type=picaimh=443该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 md5sum=5742db4fcffa47783d15ae929b606fc2sign=17301该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 cfe1ezoom=png=276-8578jpg=0-25354该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 target=_blank 点此查看 2，程序： #include int main() { int a[11],i,j,t,b,c,temp1,temp2,temp3; // 定 义 一 个 数 组 a[11], 用以存放学生的成绩 printf( 从键盘输入 10 个学该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 生成绩 :\n); for(i=0;iprintf(10 生成绩 :\n); for(i=0;i printf(10 个学生成绩数 组 :\n); for(i=0;i 入一个学生的成绩 \n); 组 :\n); for(i=0;i 入一个学生的成绩 \n); scanf(%d,b); // printf(\n); printf( 再输入一个学生的成绩 再输 c=a[9]; if(bprintf(11 个学生成 绩数 组 :\n); for(i=0;i该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 if(b for(i=0;i printf( 排 好 序 的 成 绩 单 进 行 反 序 存 放 为:\n);该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 for(i=0;i 3，运行结果： // 输入 11 个学生成绩 // 排好序的成绩单进行反序存 放 // 输出反序存放后的学生成绩数组 2，根据条件进行学生成绩排名 Sort1 篇二： C 语言实训报告 《C 语言程序设计》实训报告 课题名称： 通讯录管理系统 专 业：计算机信息管理 班 级： 09 信管（ 1 ）班 学 号： 姓 名： 指导教师： XX 年 7 月 1 日 目录 课程设计目的 1 课程设计题目 1 课程设计报告内容 1 结论 10 结束语 10 参考书目 10 程序运行 10 附录： （ 源程序清单 ） 12 一、课程设计题目 《通讯录管理系统》 二、实训目的 （1）掌握结构化程序设计的基本方法，基本掌握面向 对象程序设计的基本思路和方法。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （2）掌握 C 的基本概念和基础知识。 （ 3）通过训练能够读懂较为复杂的 C 语言源程序并具 备基本 C 语言程序设计的能力。 （4）熟练掌握各种常用类的定义， 继承， 文件的应用， 为更好的理解面向对象打下更好的基础。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 5）通过实训，培养自己编写、调试、分析大型应用 程序的能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 6）掌握面向对象的基本原理，提高学生综合程序设 计的能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 7）培养自己独立解决问题，查找资料的能力。同学 之间相互帮助，相互交流，相互合作的团队精神。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 8） 培养自己良好的学习兴趣，独立的编程风格。 （ 9） 通过实训检查自己学习上的不足，达到熟练掌握 C语言的基本知识和技能。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、课程设计报告内容 功能要求 该