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中卫十一小师德师风学生考核评价表
学校:中卫市第十一小学 测评时间:
内容 基 本 要 求
1、认真贯彻党和国家的教育方针、政策,
牢固树立正确的世界观、 人生观、 价值观,以良好的思想政治素质影响和引领学生。
2、认真学习法律法规, 特别是与教育相关
依 的法律法规,自觉遵守法律法规和学校规
法 章制度,争做知法守法楷模。
3、加强学生法制教育, 通过各种有效途径,
教向学生传授法律法规基本常识,教育学生
10自觉地遵纪守法, 增强学生自我防范能力。
分
4、严格执行教学计划,坚持按课程标准、
教学计划组织教学活动。 不得以任何理由、任何方式阻碍完成教育教学任务,不得以
非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。
5、在规定的时间内完成教学任务, 不延长学生课堂时间和在校时间,不超量布置课外作业。
6、认真实施教育教学工作的每一个环节,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导
学生。
爱
7、转化学困生、 品行有缺陷的学生有计划,
敬实施过程有记录,效果明显。
业
8、注重德育教育,把德育渗透在各科教
12
学之中,培养学生良好的思想器德和行为
分
习惯。
9、不向学生传播不健康的思想,不宣
扬封建迷信和歪理邪说。
10、在课堂中不使用通讯工具, 严禁酒后进入课堂。
11、关爱学生,平等对待每一个学生, 不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视以及透露学生的个人隐私,不单纯以考
热 核成绩评价学生,不向学生公布名次。
12、关心学生安全和身心健康,维护学生
学 正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安
生 全
15
分 13、不得体罚或变相体罚学生。
14、不因教师教育教学和管理原因出现学生流失现象。
15、认真研究课程标准,明确所教学科的目标要求,内容标准及学科结构。
严
16、深入钻研教材, 掌握教学重点和难点,
治备课认真、有效,有针对性。积极参加教
学研活动,不断提升专业知识水平。
10
17、认真了解和分析学生的认知水平,不断创新教学方法,切实提高课堂教学质量和效益。
年
月
日 学生姓名:
任课
学校
语
数
英
音
体
美
教师
领导
文
学
语
乐
育
术
李
马
房
段
高
李
分值
长
天
晓
治
丽
洁
福
娟
盼
俊
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18、善于总结、不断积累经验(每学期有
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教育教学工作论文、班主任总结) 。
19、按要求参加教师继续教育学习和校本
研修活动,每年读一本教育理论专著、作
读书笔记、撰写一篇教育教学论文,按要 4
求提高学历层次。不弄虚作假,不抄袭剽
窃他人学术、科研成果。
20、掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。
21、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。
团
22、顾全大局,主动为学校排忧解难,工
协作服从组织安排。
作
8 23、既关心自己所教的学科,又关心学生
分 其他学科的学习。
24、正确处理教师之间的关系。关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
25、主动家访,对本班学生每学年度家访一次以上。任课教师要参加每学期召开的
尊 家长座谈会。
重
家 26、采用多种方式,加强与学生家长的联
长 系,共同探讨教育孩子的方法。
27、尊重家长,不指责、训斥家长,平等
分对待每一位学生家长。
28、帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。
29、不向学生及家长索要钱物,不利用工作之便要求家长代为办事。
30、不向学生乱收费,不擅自征订复习资
廉 料或推销学习资料及学习用品等。
洁
31、不在各类招生、考试、评估考核、职
教称评聘中弄虚作假、营私舞弊。
32、不搞有偿家教,不得在校外社会培训
分机构兼职、兼课。
33、不得以获取利益为目的介绍、暗示或强制学生接受家教或到培训机构培训。
34、言行举止文明、规范,衣着服饰得体,打扮庄重,符合教师职业要求。
35、坚持使用、推广普通话,使用规范汉
人字。
师
36、工作期间不玩扑克等与工作无关的娱
10乐游戏,不参与经商、炒股票等。
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分
37、遵守社会公德,弘扬家庭美德,不参
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加赌博、迷信等活动。
合计
100
备
有违反第 11 条、第 13 条、第
29 条、第
30 条、第 31 条、第 32 条、第 33 条中的任何
注
一条者,师德考核为不合格。
中卫十一小师德师风学生考核评价表
学校:中卫市第十一小学 测评时间:
内容 基 本 要 求
1、认真贯彻党和国家的教育方针、政策,
牢固树立正确的世界观、 人生观、 价值观,以良好的思想政治素质影响和引领学生。
2、认真学习法律法规, 特别是与教育相关
依 的法律法规,自觉遵守法律法规和学校
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