河北人民教育出版社四年级下册科学教案.pdf

四年级下学期 科学教案 小学四年级科学科教学计划 一、 前言 通过一年多的学习，学生有了自己的科学思维方式 ，对科学 探究过程有所了解， 并能运用这一方法解决问题。 本期课外实践活 动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。 要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象， 和学生以前所学相比，难度较大。 二、教材分析： 本册教材内容生动活泼， 有很大的弹性和开放性。 注重突出科学、 环境、社会、技术的联系，加强了和其它学科的联系。本册教材引 入专题研究这一教学内容。 教材围绕 “生长与变化”这一组统一概 念组织“天气”和“物质的状态”等相关内容。包括六个单元：天 气、物质的变化、生长与变化、有趣的变化、农业与技术。 根