戏剧影视表演专业声乐教学优化路径-影视制作论文-通信传播论文.docxVIP

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  • 2020-05-30 发布于江苏
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戏剧影视表演专业声乐教学优化路径-影视制作论文-通信传播论文.docx

戏剧影视表演专业声乐教学优化路径 【摘要】声乐是艺术表演专业生的基础必修课之一。但影视表演专业学生在自身条件及文化修养方面都与声乐专业学生存在显著差距,所以采取的教学方法及模式也必须做出相应的改变,如此才能适应影视表演专业的特征。为实现这一目标,本文重点研究在表演专业声乐教学优化途径的基础上,如何充分发挥专业优势,提升教学质量,增强学员自身的表演能力。 【关键词】戏剧影视表演;声乐;教学 一、听觉训练与台词训练相结合 声乐教学的关键在于强化学生的听力,教师要注意引导学生聆听各种风格的声乐作品,唯有如此才能不断拓展学生的视野,增强学生的审美

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