四季优秀教案 人教部编版2.docVIP

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  • 2020-05-30 发布于天津
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人教版部编版一年级上册语文教案四季四季教学目标认识本课个生字会写七儿九无字学会竖弯钩横折弯钩两个笔画认识口禾雨月四个偏旁正确流利地朗读课文了解课文内容知道一年有四季初步了解四季的一些特征教学重难点认字和练习朗读要让学生通过观察和朗读感知四季的不同特征激发对大自然的喜爱之情教学过程一导入小朋友们大家好我姓潘大家可以叫我潘老师初次见面我给大家带来了一份见面礼是几张很漂亮的图片想不想看看边看边猜这些图片分别代表的是什么季节准备好了吗禾苗渐渐地成熟了红得像火一样等待着农民伯伯来收割呢你们说这是什么季节秋

-人教版(部编版)-4 一年级上册语文教案四季 四季 【教学目标】 1.认识本课11个生字,会写“七”“儿” “九”“无”字。学会“竖弯钩”、“横折弯钩”两个笔画,认识“口、禾、雨、月”四个偏旁。 2.正确流利地朗读课文。 3.了解课文内容,知道一年有四季,初步了解四季的一些特征。 【教学重难点】 认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情。 【教学过程】 一、导入 小朋友们大家好,我姓潘,大家可以叫我潘老师。初次见面,我给大家带来了一份见面礼,是几张很漂亮的图片,想不想看看?边看边猜,这些图片分别代表的是什么季节。准备好

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