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6.3公式法因式分解（2）学案（浙教版）
课题6、3、2公式法因式分解授课时间
学习目标1、学会用公式法因式法分解
综合运用提取公式法、公式法分解因式
学习重难点重点：完全平方公式分解因式
难点：综合运用两种公式法因式分解
自学过程设计教学过程设计
看一看
完全平方公式：
完全平方公式的逆运用：
做一做：
.16x2 — 8x+ =2;
+6x+9=2;
x2+ +9y2=2 ;
—2+1=2.
.在代数式 a2+ab+b2; 4a2+4a+1 ; a2 — b2+2ab;—该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠
4a2+12ab — 9b2中，？可用完全平方公式因式分解的是该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠
.下列因式分解正确的是
A. x2+y2=2B. x2—xy+x2=2
c. 1+4x—4x2=2D. 4—4x+x2=2
.分解因式：x2 - 22X+121 - y2 - 14y - 492+2+1该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠
.计算：XX2- 4010 X XX+XX2=
.若 x+y=1，贝U x2+xy+y2 的值是
想一想
你还有哪些地方不是很懂？请写出来。
预习展示一：
.判别下列各式是不是完全平方式. 把下列各式因式分解：
-x2+4xy-4y2
ax2+6axy+3ay2
-6+9
应用探究：
用简便方法计算
92 + 9.98 + 0.12
拓展提高：
+25=0 求 a2+b2
x2+y2-4xy-12x+6y+9=0
求x、y关系
分解因式：4+4
教后反思考察利用公式法因式分解的题目不会很难，但 是需要学生记住公式的形式，之后利用公式把式子进行变 形，从而达到进行因式分解的目的，但是这里有用到实际中 去的例子，对学生来说会难一些。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠
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