初中作文课件《抓住意象 书写热爱》.pptxVIP

初中作文课件《抓住意象 书写热爱》.pptx

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撷取意象 抒写热爱;假如/我是一只鸟, 我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱: 这被暴风雨/所打击着的/土地, 这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流, 这无止息地/吹刮着的/激怒的风, 和那来自林间的/无比温柔的/黎明…… ——然后我/死了, 连羽毛/也腐烂在/土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为/我对这土地/爱得深沉……; 怎样写诗 写诗可以直抒胸臆,也可以借助具体可感的形象来抒写情志,更多的时候二者是有机地结合在一起的。如艾青的《我爱这土地》,诗人对土地和祖国的爱,就是借助“鸟”这一形象,通过对土地、河流、风、黎明等的具体描写来抒发的。初学写诗时要注意学习这种写法,努力为自已的情感寻找一些具体的形象,借助这些事物来抒发情感。 ——《语文》;我爱这土地 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……;“诗是无声的画”;“诗是无声的画”;“诗是无声的画”;“诗歌创作”的四步阶梯; 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: ; 情感 对祖国大地深沉的爱 ; 我爱这夏季 假如我是一只蝉, 我也应该用短暂的生命歌唱: 这 , 这 , 这 , 和那 …… ——然后我死了, 连躯壳也腐烂在土地里面。 为什么我的歌声 ? 因为我对这夏季无比留念。 ; 老屋 假如我是一粒尘埃, 我也愿意毕生在你怀中徜徉: 这被青石板所簇拥的土瓦灰墙, 这氤氲着人间烟火的低矮厨房, 这尘封着红尘旧梦岁月蹉跎的杉木门窗, 和那土墙边静卧着的雕花木床…… 然后,夜深了, 温婉的月亮轻抚我的脸庞。 为什么我的眼神暗含惆怅? 因为我对你的依恋日渐深沉。; 仿照《我爱这土地》,撷取合适的意象,抒写心中的热爱,题目自拟。;放声吟诵 独抒情怀

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