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后进生演讲稿 篇一：后进生代表发言稿 后进生代表发言稿 尊敬的学校领导及各位老师、亲爱的同学们： 大家好，我是XXX班的XXX，今天我很感谢学校老师给我 这次发言的机会，此时此刻站在这里，我心情无比激动，虽 然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们，无微不至的关心着我 们，不厌其烦的帮助着我们，可是我们学校总有一部分像我 一样的后进生，成绩不够理想，有或多或少的不良习惯，不 但影响了学习成绩、班级荣誉，更重要的是辜负了父母的期 望，违背了老师的愿望， 给学校管理也带来一定的负面影响！该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 今天学校开展“互帮互助共同成长”后进生转化活动， 我相信在学校领导、各位老师和同学们的关心帮助下，我会 明确学习目的，端正学习态度，扬起了我前进的风帆，成长 为一个品学兼优合格的中学生。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 同学们，让我们相信自己，我们能行，我们是最棒的， 让我们携起手来，互帮互助，在学校领导和老师的关心和帮 助下严守校规校纪认真学习，一同努力，一起奋斗吧。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 谢谢大家！ 篇二：演讲稿 - 后进生转化 后进生转化——“爱”是唯一的药引 作为班主任，我们不可避免的要面对各色各样的后进 生。在他们身上，我们耗费了过多的时间和精力，但是恰恰 是这些后进生却给我们留下了最最深刻的印象。苏霍姆林斯 基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留 给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、 与众不同的孩子。 ”教育的这种反差告诉我们，对后进生这 样一个“与众不同”的特殊群体，我们必须正确认识他们， 研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵” 沐浴阳光雨露，健康成长。这就要求我们教师克服偏见，给 后进生应有位置，给后进生更多的关怀，给后进生进步的梯 子，把更多的爱洒向后进生。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 陶行知先生曾经说过： “谁不爱学生，谁就不能教育好 学生。”苏霍姆林斯基也强调：对那些因家庭乃至社会环境 条件不良影响而表现异样的孩子，要以“朋友和志同道合者 那样”的态度和方式对他，因为只有发自内心真挚的爱才是 医治问题的灵丹妙药，在这味药引的牵动下，各种各样的药 方才能有效。下面我就讲讲自己担任班主任工作中所开取的 药方。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1． 皮革马利翁效应根治“捣蛋鬼” 军训时，就风闻了小刘在先锋小学打坏人家四副眼镜的 事，他小学的班主任这样告诉我： “你可要小心了。小刘得 天天惹祸。”果不其然，刚开学一周，他就大显神威，连着 三天，每天一架。除此之外，他的流里流气、满不在乎、随 口吐痰、张口骂人的毛病逐一显现。面对这样的学生，我先 是动之以情，关心他的学习和生活，为他买饭，给他关怀； 再晓之以理，细心地分析、讲明道理，但这些对他的触动不 大。若想改变这种状况，只有寻找新的突破口。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 通过观察，我发现小刘的身上存在着严重的自卑心理。 他在小学就是有名的捣蛋鬼，经常受到老师和同学的批评与 指责，久而久之就形成“我不如人”的自卑心理，认为自己 无药可救，破罐破摔。针对此种情况，我采用了皮革马利翁 效应，专注他身上的亮点，预设期待，并给与肯定和鼓励， 从而赢得了他的信任，也使他从根本上发生了转变。我了解 到他特别热爱班集体，爱帮助同学。比如：夏天他买了蚊香， 就给女生宿舍一盘；我们班卫生区的池子因为学生老是往里 倒饭，很难打扫，他主动拿来了洗衣粉；班里没有粉笔盒， 我让学生们回去做，只有小刘做好了。抓住这些亮点，我在 班里及时表扬了他，帮助他树立了成为一名好学生的信心。 逐渐地，他有了转变，打架、骂人的事基本没有了。尽管他 还有着或多或少的毛病，但是我看到了在队列会操比赛中他 卖力的身影，在学校的大合唱比赛中，他还出色地完成了朗 诵的任务。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为。 当良好的行为获得另一个人的信任、赞美时，自尊、自信就 会成为一种持续不断的动力，在爱的推动下完成转变。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2．爱心、耐心根治“狂躁症” 小峰，真是人如其名。他没事总爱招惹别人，淘气得出 了边。因为自己的历史听写不会，他就在班里大喊大叫，影 响别人。 因为作业不会写， 就与老师顶撞。 记得那次自习课， 他上课说话，当班长管他时，他冲着班长大声叫骂，还朝班 长啐吐沫，踹桌子、摔椅子，把班里搅得鸡犬不宁。那他为 什么会出现如此反常的现象呢？仔细分析一下，主要原因在 他的心理。当他认识到不如别人的时候，他不是检讨自己的 不足，努力追赶，而是怨恨那些比他强的人，变着方法给