《徐悲鸿励志学画》复习进程.docVIP

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  • 2020-06-01 发布于浙江
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《徐悲鸿励志学画》 精品文档 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 《徐悲鸿励志学画》 江苏省扬州市育才小学 于晓莹 教学提示 (一)课型为阅读课(义务教育课程标准实验教科书苏教版四年级上册) (二)基本教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写,理解由生字组成的词语。 3、教育学生以徐悲鸿为榜样,让学生感受徐悲鸿“功夫不负有心人”的刻苦学画精神,并在体验中以徐悲鸿为榜样,从小立志爱国,矢志刻苦学习,长大为国争光。 教学重难点: “功夫不负有心人”,徐悲鸿是怎样励志学画的?通过探究外国学生前后态度变化的原因,理解“有眼不识泰山”的意义,感受徐悲鸿的爱国精神是本课教学的重难点。 教学流程: 第一课时 板块一:了解徐悲鸿 课件出示徐悲鸿多幅作品1、 课件出示徐悲鸿多幅作品 师介绍:同学们,你们知道这些画是谁画的吗?对,他就是中国近代最杰出的画家,美术教育家——徐悲鸿。他擅长画马,他画的马精神抖擞、豪气勃发,似乎要从画面上奔腾而下。 2、徐悲鸿的奔马为什么画得这么传神?他的绘画技艺为什么如此精湛呢?今天,我们就来学习一篇新课文。 出示徐悲鸿励志学画: 出示徐悲鸿励志学画: 徐悲鸿励志学画 (点击后“励志”变红色,下方出现“立志”)

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