九年级数学上册人教版:22.2二次函数与一元二次方程 课件.pptVIP

九年级数学上册人教版:22.2二次函数与一元二次方程 课件.ppt

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22.2 二次函数与一元二次方程 迎丰九年制学校 问题1: 如图以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有关系 h = 20t-5t 2 考虑以下问题: (1)球的飞行高度能否达到15m?如能,需要多少飞行时间? (2)球的飞行高度能否达到20m?如能,需要多少飞行时间? (3)球的飞行高度能否达到20.5m?为什么? (4)球从飞出到落地需要用多少时间? 所以可以将问题中h的值代入函数解析式,得到关于t的一元二次方 程,如果方程有合乎实际的解,则说明球的飞行高度可以达到问题中h 的值;否则,说明球的飞行高度不能达到问题中h的值. 解:(1)解方程 15=20t-5t 2 t 2-4t+3=0 t1=1,t2=3 当球飞行1s和3s时,它的高度为15m. 分析:由于球的飞行高度h与飞行时间t的关系是二次函数 h=20t-5t 2 t1=1s t2=3s 15m 15m (2)解方程 20=20t-5t 2 t 2-4t+4=0 t1=t2=2 当球飞行2s时,它的高度为20m. t1=2s 20m (3)解方程 20.5=20t-5t 2 t 2-4t+4.1=0 因为(-4)2-4×4.1<0,所以方程无解. 球的飞行高度达不到20.5m. 20m (4)解方程 0=20t-5t2 t2-4t=0 t1=0,t2=4 当球飞行0s和4s时,它的高度为0m,即0s时球从地面发出,4s时球落回地面. 0s 4s 问题2: (1) 已知二次函数y = -x2+4x的值为3,求自变量x的值。 解一元二次方程 (即x2-4x+3=0). -x2+4x=3 (2) 解方程x2-4x+3=0 已知二次函数 的值为0,求自变量x的值. y = x2-4x+3 解一元二次方程 解二次函数 求一元二次方程x2-4x+3=1的解 与已知二次函数 的值 为 求自变量x的值 y=x2-4x+3 1 已知二次函数 y=-2x2- 6x +8 的值 为 0 求自变量x的值 求一元二次方程 的 解 -2x2- 6x +8=0 求一元二次方程x2-4x-9=3的解 已知二次函数 的值 为 求自变量x的值 y=x2-4x-9 3 求一元二次方程 x2 + 5x+6=0 的 解 与已知二次函数 的值 为 求自变量x的值 y= x2 + 5x+6 0 下列二次函数的图象与x轴有公共点吗?如果有,公共点的横坐标是多少?当x取公共点的横坐标时,函数的值是多少?由此,你能得出相应的一元二次方程的根吗? (1)y = x2+x-2 (2)y = x2-6x+9 (3)y = x2-x+1 (1)抛物线y = x2+x-2与x轴有两个公共点,它们的横坐标是-2,1.当x取公共点的横坐标时,函数的值是0.由此得出方程x2+x-2=0的根是-2,1. (2)抛物线y = x2-6x+9与x轴有一个公共点,这点的横坐标是3. 当x = 3 时,函数的值是0.由此得出方程 x2-6x+9=0有两个相等的实数根3. (3)抛物线y = x2-x+1与x轴没有公共点,由此可知,方程x2-x+1=0没有实数根. 1 y = x2-6x+9 y = x2-x+1 y = x2+x-2 从图像上度看: 一元二次方程ax2+bx+c=0的根 就是抛物线y=ax2+bx+c与x轴交点的横坐标 例 利用函数图象求方程x2-2x-2=0的实数根(结果保留小数 点后一位). 所以方程 的实数根为 x1≈-0.7, x2≈2.7 解:画出函数y=x2-2x-2的图象(下图),它与x轴的公共点 的横坐标大约是-0.7,2.7. (2)二次函数的图象与x轴的位置关系有三种:没有公共点,有一个 公共点,有两个公共点,这对应着一元二次方程根的三种情况:没有 实数根,有两个相等的实数根,有两个不等的实数根. 一般

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