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- 2020-05-30 发布于江苏
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语文教学中人文素养的培养研究
一、改变教育理念,注重学生人文素养培养 众所周知,教育不仅是培养专业知识,更重要的是科学水平与人文素养的提高。在这个高速发展的时代,不是只有知识的传承是重要的,还要有新的血液来注入这个社会,要进行创新、思考。有道德,能够进行自我身心的净化,拥有较好的人格魅力,更要有文化的厚积薄发,所以我们不仅需要培养学生专业技能,更要让学生具备优良的品质。初中生还在成长阶段,眼界和认知水平不高,不能独自理解体会人文思想和精神,需要教师适时给予引导,因此提升教师本身的科学人文素养就显得尤为重要。教师不仅要专业知识过硬,更要具备较高的文化素养和
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