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10、牧童骑 黄牛,歌 声振 林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然 闭口立。这首古诗是诗人袁枚所写的,题目是 所见。描写的是 夏季的情景。 11、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷 才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这首古诗是宁代诗人杨万里 写的。这首诗写了(泉眼)、(树阴)、(小荷)、(蜻蜓)等景物。描写的是(夏)季的景色。 12、荷叶圆圆的,绿绿的。荷叶是小水珠的(摇篮),是小蜻蜓的(停机坪)。是小青蛙的(歌台),是(小鱼儿)的凉伞。 13、小白兔看到(燕子飞得低)、(小鱼儿游到水面上透气)、(蚂蚁搬东西)知道了要下雨了。我还知道(蜻蜓低飞)知道要下雨了。 14、小壁虎向(鲤鱼)、(老牛)、(燕子)借尾巴。小鱼用尾巴(拨水),老牛用尾巴(赶蝇子),小燕子用尾巴(掌握方向)。小壁虎的尾巴断了,还能(长出)一条新尾巴。我明白了动物的尾巴(各有各的用处)。我还知道(马用尾巴赶蚊虫、长颈鹿用尾巴报警)。 15、“我”画了个(绿绿 )的太阳,挂在夏天的天空,画了个( 金黄)的太阳送给秋天,画了个(红红的)太阳照亮冬天,给春天画了个(彩色)的太阳,因为春天是个(多彩)的季节。你还想画个什么样的太阳?送给谁?我想画个绿绿的太阳送给大自然,让大自然而然空气更新鲜 。 16、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐 升高 ,乌鸦就喝 着水了。 17、解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“ 吃水不忘挖井人,时刻 想念 毛主席。” 18小白兔说:“是我自己 种的,只有自己种 ,才有吃不完 的菜。 19、自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。 20、狮子妈妈说:“孩子 ,将来我们老了 ,不在了,你靠谁呢?你也应该学会生的本领, 做一只真正的狮子。” 21、《小伙伴》中的小朋友,我最喜欢( 安东),因为(他用行动帮助别人) 22、国王选雄日做继承人,是因为(他很诚实) 23、朝看(太)(阳)辨西东,夜望北斗知北南我还学会课外谚语(云下山,地不干) 24、燕子会捉(空中飞)的害虫,啄木鸟会捉(树干里)的害虫,青蛙会捉(田里)的害虫,七星瓢虫爱吃(蚜虫)。我还知道益鸟有(八哥)、(猫头鹰);益虫有(蜻蜓)(壁虎)。 25、地球爷爷的手是指(地心引力),我还能举例说明地球爷爷是有手的,(树叶黄了,从树上落下来)。 26、兰兰跟爷爷过了(潜水)桥和(塑料)桥,爷爷真是一位(会变)魔术桥梁(专家)。 27、池塘里有一群小蝌蚪(大大)的脑袋,(黑灰色)的身子,甩着(长长)的尾巴,( 快活地)游来游去。 28、小蝌蚪先长出两条(后)腿,再长出两条(前)腿,接着尾巴(变短 ),最后长成了(青蛙) 29、本学期我们学了那么多篇课文,你最喜欢哪一篇?为什么? 我最喜欢《美丽的小路》,因为它让我明白了要保护环境。 30、本学期,我们在文中认识许多新朋友,你最喜欢谁?为什么? 我最喜欢安东,因为他用行动帮助别人。 组词 做(做工)(做事) 座(座位) 冬(冬天) 作(作业)(作文) 坐(坐下) 东(东风) 有(有无) 生(生日) 知(知道) 画(画家) 友(朋友) 升(上升) 只(一只) 话(说话) 声(声音) 完(完成) 气(空气)(生气) 语(语文) 玩(好玩) 汽(汽车)(汽水) 雨(下雨) 香(香水) 明(明白)(光明) 级(年级) 乡(家乡) 名(名字)(出名) 急(着急) 网(上网)(电网) 长(长江) 心(心情) 往(往日)(来往) 常(非常) 新(新年) 课(课文) 美(美好) 木(木头) 师(老师) 刻(时刻) 没(没有) 目(目光) 诗(古诗) 每(每个) 手(手心) 童(童年)(儿童) 在(不在) 首(首长) 同(同学)(一同) 再(再来) 到(来到)(到处) 明(明白)(光明) 道(知道)(道路) 名(名字)(出名) 和(和平)(和气)(和好) 合(合唱)(合作) 禾(禾苗) 河(河水) 荷(荷花) 对(对齐)(对错) 队(队长)(队员) 园(公园)(花园) 原(原来)(草原) 圆(圆球) 员(队员) 白(白天) 万(千万) 门(门口)  百(百万) 方(方向)?? 们(你们) 马(大马) 放(放心) 牛(牛羊) 妈(妈妈) 收(丰收) 午(中午)  合(合唱) 亮(明亮) 云(云朵)  会(开会) 高(高兴) 去(来去) 秀(秀气) 先(先后) 才(才干) 香(香水) 洗(洗手) 千(千万) 早(早上) 认(认识) 级(年级)  草(小草) 队(队长) 绿(绿色) 画(画画) 果(水果) 真(真心) 鱼(小鱼) 里(里面) 直(正直) 公(公开) 看(看着) 士(战士)  全(完全) 

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