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- 2020-06-01 发布于上海
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优化设计6年级上册答案
【篇一:单元测试优化设计(六年级数学)】
lass=txt一、认真思考,仔细填空。(20分)
1、3
?
33
88?8?38?(
??2、30个5
?6的和是( );15米的23
是( )米。
??3、
10的倒数是( );( )和
1互为倒数。
?134
号?4、1?2
?( )=3
座5
??5、在○里填上“”“”或“=”。
?5?6?4
○56
2○23
3
8
○8
线 ?6、比24多1 )。
?6
的数是( );比56少34
的数是(? ?7、边长为
1分米的正方形的周长是( )分米。
?2
?8、六(1)班有50人,女生占全班人数的2 名?5
,女生有( )人,男生有( )人。姓? ?9、一袋大米25千克,已经吃了它的
2 ?5
,吃了( )千克,还剩( )千克。
?10、看一本书180页,每天看全书的1 ?9
,3天看了全书的( )。? 二、精打细选。(选择正确答案的序号填在括号里)(10分)
封 ? 1、“羊的只数是牛的只数的3
?8”, ( )是单位“1”。
? ?a、羊的只数b、牛的只数c、无法确定 ?2、( )的倒数一定大于1。?级?a、真分数 b、假分数c、任何数 班?3、今年的产量比去年多1 ?10
,今年的产量相当于
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