三年级下册语文第14课教学设计(包含教学反思)---14蜜蜂教案.docxVIP

课题 蜜蜂 课型讲读课文 时间 2课时 教学 目标 知识与技能： 会认本课“概、阻”等8个字，会写“蜜、蜂”等12个字，理解相应的词 语。 学习默读课文，感受说明时语言运用的准确，并能积累好词佳句。 过程与方法： 学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，展开想象来理解课文，体验情感。 展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验，交流。 情感态度价值观： 学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。 教学 重点 理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程， 激发学生动手探究自 然奥秘的兴趣。 教学 难点 感受说明时语言运用的准确，并能积累好词佳句。 第一课时 教学