让学生思维在问题的探究中飞翔.docVIP

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  • 2020-06-01 发布于天津
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让学生思维在问题的探究中飞翔一元二次不等式第一课时教学案例实录与反思苏州新区一中於勇邮编邮箱电话学情分析上课班级是高一班这是一个实验班学生基础较好思维活跃有一定的观察分析能力教材分析一元二次不等式是苏教版普通高中课程标准实验教科书必修第节主要内容是一元二次不等式的解法它是在初中学习了一元一次不等式的解法必修第节不等关系的基础上的延续和深化对已学习过的集合函数等知识的巩固和运用具有重要作用也与后面的线形规划直线与圆锥曲线以及导数等内容密切相关许多问题的解决都会借助一元二次不等式的解法因此一元二次不

让学生思维在问题的探究中飞翔 ???????一元二次不等式第一课时教学案例实录与反思 苏州新区一中 於勇 邮编215011 邮箱 rdyuyong1459@163.com 电1 学情分析 上课班级是高一(4)班,这是一个实验班,学生基础较好,思维活跃,有一定的观察、分析能力. 2 教材分析 “一元二次不等式” 是苏教版普通高中课程标准实验教科书必修5第3.2节,主要内容是一元二次不等式的解法.它是在初中学习了一元一次不等式的解法、必修5第3.1节不等关系的基础上的延续和深化,对已学习过的集合、函数等知识的巩固和

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