高三化学复习方略单元评估检测试题9.docxVIP

第二讲资源综合利用 环境保护 一、选择题 2012年4月22日是第43个世界地球日。为 了提高公众认识地球、保障发展的意识，各 地广泛开展了一系列活动。下列活动不符合 这一宗旨的是 ( ) A .加强海底可燃冰、锰结核的探测与开发研究 B .积极推广风能、太阳能发电 C.在生产、流通和消费等过程中实行“减量化、再利用、 资源化” D .将高能耗、高污染的企业迁至偏僻的农村地区，提高居民收 入 解析本题考查化学与可持续发展。将高能耗、高污染的企业迁 至偏僻的农村地区，虽 能提咼居民收入，但会破坏环境，得不偿失， D错。 答案 D 化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列措施有利于节 能减排、保护环境的是 () ①加快化石燃料的开采与使用 ②研发易降解的生物农药 ③应用高效洁净的能源转化技术 ④田间焚烧秸秆 ⑤推广使用 节能环保材料 A .①③⑤ B .②③⑤ C.①②④ D .②④⑤ 解析化石燃料的过度开采不利于节能减排，同时燃烧时生成大 气污染物；焚烧秸秆污 染环境。 答案 B 3．绿色化学是从源头上防止污染产生或将化学过程对环境的负面影 响降低到最低限度的化学。 不仅化工生产应遵循绿色化学的原则， 化学实验也应遵循绿色化学的原则，实现原料和过程的绿色化。 下列实验或实验过程遵循绿色化学原则的是 ( ) A .用过量的氯气进行性质实验 B .用双氧水代替高锰酸钾制氧气 用溴水代替碘水进行萃取实验 用铜粉代替铜丝进行 Cu与浓HNO3的反应 解析 选项A，氯气有毒，倡导进行氯气性质的微型实验；选项 B，用双氧水代替高锰 酸钾制氧气，提高了原子的利用率；选项 C,溴水易挥发、溴蒸 气有毒。做萃取实验时 用碘水代替溴水能减少对实验室的污染；选项 D，用铜丝进行Cu 与浓HN03的反应可 随时控制反应的进行与停止，减少污染物的生成。 答案 B 4.下列说法与“节能减排”不相符的是 () A .为推广氢能的使用，工业上可采用电解水法制取大量氢气 B .将石油裂化、裂解，综合利用石油资源 有节制地开采煤、石油、天然气等矿物资源 倡导“绿色化学”理念，逐步实现化工企业零排放 解析 电解水法制取H2，会消耗大量电能。 答案 A 5．以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。 下列做法违背发展低碳经济的是 () A .发展氢能和太阳能 B .限制塑料制品的使用 提高原子利用率，发展绿色化学 尽量用纯液态有机物代替水作溶剂 解析 纯液态有机物多为烃，用有机物代替水作溶剂与 “节能减 排”的思想相违背。 答案 D 下列做法不能体现低碳生活的是 () A .减少食物加工过程 B .注意节约用电 尽量购买本地的、当季的食物 大量使用薪柴为燃料 解析 此题考查了化学与生产生活的联系。低碳生活的核心是减 少二氧化碳的排放。减 少食物加工过程，减少二氧化碳排放，能体现，排除 A ;目前电 力的主要来源是火电， 节约用电能减少二氧化碳排放，能体现，排除 B;本地食物能减 少运输消耗、当季食物 能减少贮存的能量消耗，能体现，排除 C;薪柴为燃料，燃烧能 产生大量二氧化碳，不 能体现低碳思想，符合题意。 答案 D 乙醇可通过淀粉等生物质原料发酵制得，属于可再生资源，通过 乙醇制取氢气具有良好的应用前景。已知通过乙醇制取氢气有如 下两条路线： a.水蒸气催化重整： CH3CH2OH? + 战09) 4出9) + 2C0(g) AH = + 255.58 kJ mol 1 1 b .部分催化氧化： CH3CH2OH? + 202(g)—- 3H2(g) + 2CO(g) -1 AH = + 13.76 kJ mol 则下列说法错误的是 () A .从原料消耗的角度来看，a路线制氢更有价值 B .从能量消耗的角度来看，b路线制氢更加有利 a路线制氢由于要消耗很多能量，所以在实际生产中意义不大 降低温度，可提高b路线中乙醇的转化率 解析 b路线中的反应为吸热反应，降低温度，降低了乙醇的转 化率。 答案 D 利用天然气或煤与水蒸气生产出的合成气 (H2、CO)生产汽油、甲 醇和氨等已经实现了工业化，合成气也可转化成醛、酸、酯等多 种产物。下列表述正确的是 ( ) ①以天然气生产合成气的反应为置换反应 ②以合成气为原料的 反应都是化合反应 ③ 改变合成气中CO与H2的体积比，可以得到不同产物 ④合成气 的转化反应需在适当的 温度和压强下通过催化完成 ⑤从合成气出发生成液态烃或醇类 有机物是实现“煤变 油”的有效途径 ⑥以合成气为原料的反应产物中不可能有烯烃 或水 A .①②④ B .②③④ C.①②④⑤ D.③④⑤ 解析 以天然气生产合成气的反应不是置换反应；以合成气为原 料的反应不都是化合反 应，如制汽油；以合成气为原料的反应产物中可能有烯烃或水， 如