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精品文档精品文档中班语言活动教案三只蝴蝶教案附教学反思中班语言活动三只蝴蝶教案附教学反思主要包含了设计背景活动目标教学重点活动准备活动过程教学反思等内容通过共同翻阅大图书角色扮演等形式了解故事内容学习讲述故事中反复现的对话和短句体会好朋友之间相互关心的美好情感适合幼儿园老师们上中班语言活动课快来看看三只蝴蝶教案吧设计背景中班幼儿具备了一定的阅读能力他们在阅读故事后也能够自己组织游戏自行分工扮演角色等三只蝴蝶活动中有一个环节是让幼儿自由游戏自行分工扮演角色使幼儿充分发挥主体地位和中班幼儿游戏的特点
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中班语言活动教案:三只蝴蝶教案(附教学反思)
中班语言活动三只蝴蝶教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,教学重点,活动准备,活 动过程,教学反思等内容,通过共同翻阅大图书,角色扮演等形式,了解故事内容,学习讲述故事中 反复岀现的对话和短句,体会好朋友之间相互关心的美好情感,适合幼儿园老师们上中班语言活动课, 快来看看三只蝴蝶教案吧。
设计背景
中班幼儿具备了一定的阅读能力。他们在阅读故事后也能够自己组织游戏、自行分工,扮演角色 等。《三只蝴蝶》活动中有一个环节是让幼儿自由游戏,自行分工,扮演角色。使幼儿充分发挥主体 地位和中班幼儿游戏的特点。所以,根据我班
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