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传统文化传承与大学生人文素养培养   1人文素质与中国优秀文化概论 通过一个人追求的东西、审美方式、思维方式、文化素雅等可以体现这个人的人文素质高低。人文素质是人文知识及精神的融合，它可以使人通过对人文知识的学习转变为自身的人文精神。多样的媒介可以作为传承人文知识的载体，人们可以在媒介上看到与课堂更广阔的人文知识。人文知识是人文素养形成的基础，只有具备了一定人文知识的人才会有一个良好的人文素养，也能促进人文形成。人文精神一直存在于人的内心，从人的行为举止来看，人文精神的包含度大，可以是自由的、批判的[1]。人文精神局域核心具有包容性强、开放力度大的特点，可以