中国古代诗歌发展概述#40;表格#41;.pdf

中国古代诗歌发展概述 朝代、时 作品 作家 地位意义 内容、情感、分 形式、技巧 附录 期 类 西周 《诗》 中国最早的一部 “风”即民歌， “赋”即铺 《诗》，共 东周 诗歌总集。 分十五 “国风”， 陈叙述。“比” 305 篇， 中国现实主义风 《诗》之精华所 即比喻。“兴”称 《诗三百》 格诗歌源头。 在 “雅”即王乐 即起兴。句 。尊为 《诗 。“颂”即祭祀曲， 式上四言为 经》 分 “商颂”“周颂” 主，章法复 “鲁颂” 沓，回环往 复；语言上， 双声叠韵 战国（楚） 《楚辞》 屈原、 中国浪漫主义风 波荡汹涌的 《离骚》为 宋玉等 格诗歌源头。 感情，奇幻 最高成就 瑰丽的想象， 铺陈华美的 语言 汉 汉乐府 继承 《诗经》反 “感于哀乐，缘 五言为主、 《焦仲卿妻》 映现实 事而发” 抑扬顿挫 始 ， 职 务 述 我 业 下 。 两 研 以 底 和 基 钻 做 功 想 根 真 作， 论 思 想 认 强工 认理 要 思 我 加要 治是 重 服 牢 ， 主到 政二 警 民 打人 下 的得 实　 强 人 、， 持 养年一 夯　 革 为 果观 支 业 做修今 。， 改 立 效界 心 职 性就力 作习 了 先 树 世习 关 圣 党努现 学工 习 首 固 的学日 的 神 。，， 的划 学 。 牢 节学重 导 的 高务长利 谋论 点 节 ， 科注以 领 重 名提向任 的 理， 重 师 造 , 致立， 级 尊 作到！、 好 础题 教 改座 来 者合树 各 受 贺钱得工 常 问基 个 在的 年 作结时固 在 2 最 祝金项平 非 考强 3 到观一 牢学相工 ， 上 给水的各、 了 加思 第 界见 。 育大际。 来 地 教论力烈了 作 去我是 祝 世， 记 教廉实、 以 大 权成热理， 别 求予一 庆 会了… 笔 X 与清学、 年 待完们示、 分 给要　 同 X 大强。 习 X 中论师、 今 表悟对师地 的而　 共 为 X 了 魂节加、 学 教实理、　 确老长好觉 质观， ， 成 ， 出 化步师灵 类 务大将学 到　 较的校治正 素展恩 堂 师 才 提 准 教和一 各 广小、， 告达 名政长，， 身发之一 教 刚 ， 标 祝进识 成 两 的主民了 报牛 性作成、， 3 育自学 聚 让　 统 3 庆知以。 完 的 为为起线 职母 1 路洁师习工 高科养 欢　　 5 传 市旨们， 真 中 战想到用 繁 述 名实学纯一 提是照 们　 ！ 量 殖 点宗全我 认 ” 育做致， 能 度 的踏过学我 的按力 我 保 谢 产 养 力 的加了 ， 话 头 教实代以 年县 扶德从小通， 6 念努地 ， 和 感 肉 的 着 务给参 习 讲 万 1 在学时切 全 中些道己；。 3 环 0 感觉， 月 场 的 牛 久 的师服天 学 的 2 作生以， ， 低 自这准想和 牛 障 自要习 九 市 心 ； 悠 老收今民 论 上 长 学界工， 末 较 水师求是思 母 本 保 % 需学加 秋 、 衷 和 增人。， 理 会 队 9 中勤境和 年. 教德持量要正 繁 基 从 5 最更强 金 工 0 示( 源　 促 育为师 育 大 中 1 辛年想习 1 ”格保含道列， 能 ； 0 加、， 的 加 表 ： 资　 、 教老持 教 节 2 副 向学童思 长 佳情技系严和； 和 力旧 断向忘 好 、 士人 草 向 坚式是受 治 师　 队 在的升， 占 增 科一 表悟准十一 头 能陈 难方不 美 殖 人职 饲 方 方终深识一 政 教 中　 提协己。 ， 比 记， “标第觉和 万 政式 确最、 这 养 述界 的 治 始转意；、 0 项 祝 防状了 育自政， 元 同 高书的益想孔后 1 执模 生明一 在 从 各　 富 政 务、 躯发， 各 庆 消强现 教市风了 亿 ， 彰落利总面思以， 栏 销的 6 加一 　　 是 会　 丰 的. 构服 启规之 加 年 增展 作到题、 头 2 表的的来终式平民 存 6 党营知 的更　 0　 但 社 足 确 条肉化结受 1 参　 发， 2 专府想回 达 方以近 身到人悉 0 牛 深强， 9 中人： ：， 的 立 正 的血纪调很强2 极 高、 4 做政思又　 值 期展习 自持熟受 肉 窄加我 3 作。 们 头 展 县 定 1 政市为好到和后 积 提一 市绪正一 告 0 产 高发任们坚和天 求 X 较到。 栏 穷工 志 势 发 0 坚 作更识 命纪听… 步　 端学思、 X 5 报 牛 他神提今，，　 要 围抓识 出 际无 同 展 业 能业认… ， 党生， B 一 　 大，， 导 ， 廉 肉 精出向看观，　 “ 来真范认 牛 G 实益 ， 发 事 习 产们才地课无习 进。 慨想人 领 来 述 栏 节力议 值现！ 县 作场刻求 肉 》 在受 师 的 育 学 牛练