社会阶层下的幼儿教育.pptVIP

第參章　社會階層下的幼兒教育 陳薏如 老師 一、社會階層的意涵 　　社會階層化是指社會大眾被分配不同階層，得到不同資源的過程。在這分配的過程中，是依據個人的出身背景，而非能力與努力，則就是機會不均等；反之，如果是依據個人能力與努力所得，而非出身背景，則就符合了機會均等原則。 　　文化資本對社會階層化存在另一種看法。文化資本概念指的是人們對上階層文化所掌握的程度，這種上階層文化可能包含精神層面，與物質層面。社會階層具有1.社會階層社會製造出來的；2.階層制度存在每一個社會之中；3.每個社會的階層制度不可能完全一樣；4.階層的存在對社會的每一個人都有重大的影響。 二、社會流動與社會變遷 一個人可能從相同水平的階層中從這個職業換到另外一種職業，或者是找到相類似的工作，這叫水平流動；也可能從這個階層流動到上一個或下一個階層這就是所謂的垂直流動，例如：從居住環境較好的社會遷移到居住環境較差的社區。 影響社會流動的因素很多，重要的有： （一）缺乏機會 （二）本身教育程度、職 業與收入 （三）社會變遷 （四）族群或籍貫 （五）性別與婚姻 （六）移民 （七）其他 三、社會階層化下幼兒教育機會均 等的可能與侷限 　幼兒教育均等仍有幾個無法避