共和学校创建“民族团结进步示范校”实施方案PDF.pdfVIP

书 山 有 路 共和学校创建“全国民族进步示范校”实施方案 一、指导思想 民族团结是我国政局稳定、经济发展、文化进步、社会和谐的重 要组成部分。根据《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下民族 工作的意见》文件精神将我校的民做团结进步工作推向另一个高点。 二、实施目标 根据要求积极开展，到2017 年3 月末，基本完成我区关于教育 系统民族团结进步的创建目标。 三、具体安排 （一）强化队伍建设 1、深入贯彻“教育家型校长培训工程”，校长要积极参加市级、 省级、国家级的专项培训。同时也要自己主动寻求一些参观学习的机 会，主要目的是提高管理理念、确定发展方向、提升学校的整体办学 理念，为共和学校将来长远发展奠定坚实的基础。 2、名师专业成长工程的启动，对名师的成长过程系统的进行跟 踪、纪实将名师成长的点点滴滴形成影像和文字记录下来，作为新人 成长参考的理论支撑。同时给予相应的奖励。 3、“骨干教师开放日活动”，发挥骨干教师的引领示范作用，深 入实施“传帮带”活动，骨干教师要每个月做一节示范课让大家在的 听评课中吸取营养谋求进步。骨干教师要积极带动帮助年轻教师，帮 助他们解决难题提升课堂效率。还有将优秀的教育资源分享给下面的 三个村小让师资、资源、设施较落后的农村小学与时俱进同比提高。 1 书 山 有 路 4 、在开展好校长培训的同时，对中层干部、骨干教师的培训也 要加强，积极组织参加区市级和校级培训，主要从教学理念使其有个 质的飞跃。对于全体教师要组织有效扎实的校本研修和岗位培训，不 能流于形式，一切本着提高教师的整体业务能力为目标步步为营，努 力进取，争取在2 年之后我校的教学整体水平大幅度提高。 （二）全面提升教育教学质量 力争三年时间，基本完成以提高教育教学质量为导向的“管理制 度”和“工作机制”，基本构建成一支能够适应素质教育要求的过硬 教师队伍，摸索出一套适合我校的教育教学经验，使我校的教育教学 质量得到提升。一是发展学前教育，加大宣传力度，努力为幼儿园的 改善办学条件，加大师资的投资力度以此来吸引更多的生源。与民办 幼儿园联合2015 年学前三年教育（3——5 ）周岁入园率达到80% ； 2016 年学前三年（3——5 ）周岁入园率达到90% ；2017 年基本满足 适龄儿童入园要求。同时争取共和学校幼儿园达到区示范幼儿园的标 准。二是根据梅里斯达斡尔族区教育局《关于推进高效课堂建设、深 化教学课改的实施意见》我校将不打折扣的坚决实行，近二年来我校 在课改方面已经取得了可喜的成绩，在不断地探索、发现、创新、总 结的过程中已经形成了一套适合我校的课改模式，可以说成果很大。 但来之不易的成果不能昙花一现，我们要继续将好的课改理念发扬下 去，不足的地方继续改进，以点带面全面开花，将改革进行到底，以 此来促进我校各项工作的全面发展。 （三）加强民族语言文化传承和促进艺体发展 2 书 山 有 路 开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使我校师生树 立正确的民族观。 1、准确把握民族教育的内涵将其融合在日常教育教学工作中。 加大宣传力度，努力营造气氛，充分利用校内外的资源宣传民族团结 在社会发展、社会稳定中的极大作用。 2、课堂与实践相结合，开展“三进校园”主题活动，即民族语 言进校园，民族体育进校园，民族舞蹈进校园。 3、民族文化的开发与传承，深入研究达斡尔族文化编写民族地 方教材，不断挖掘创新，将达斡尔族的剪纸、刺绣、哈库麦勒在我校 传承下去。 4 、开展民族团结教育实践活动，以争创“民族团结示范校”为 主题开展一系列的民族团结实践活动。如：开展民族剪纸绘画比赛， 首届民族文化艺术节和达斡尔族趣味民族体育项目比赛等。 （四）促进民族团结进校园 1、在学生中开展“八个一”活动，即：读一节民族团结的好书， 唱一首民族团结的新歌，看一部以民族团结为内容的电教片，听一次 民族团结教育讲座，开一次民族团结的教育讨论会，写一篇民族团结 为主题的文章，办一期民族团结教育板报，举办一次民族团结的演讲 比赛。 2