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- 2020-05-31 发布于湖北
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小学语文二年级下册 谜语 脊背突起像山峰, 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕, 戈壁滩上真英雄。 骆驼 自学提示: 1.用自己喜欢的方式读文,边读边画出生字词,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 2.边读边标出自然段。 我会读: 骆 驼 商人 跛 脚 缺 失 愤愤不平 详细 脚印 啃吃 究竟 至于 顺着 好嘛 我最棒: 骆 驼 商 跛 缺 愤 详 印 啃 究 竟 至 顺 嘛 自读课文,边读边想,课文主要讲了一件什么事? 《找骆驼》这个故事讲了在沙漠中商人( )一只骆驼,向老人( ),经老人( ),( )骆驼的事。 走失 打听 指点 找到 我会说: 1默读课文,用不同线条画出商人和老人对话的句子。(找出以后,自己出声读一读,读熟后,小组内分角色读,准备班级展示。) 自读提示: 2再读课文,边读边画出表示商人与老人心情的词语,再体会着读一读。 商人愤愤不平地说:“别哄我了,一定是你把我的骆驼藏起来了。要不,你怎么会知道得这样详细” 老人不紧不慢地说:“先别生气,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印
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