冀教版二年级语文下册《五单元 16 囫囵吞枣》课件_30.pptVIP

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  • 2020-06-02 发布于湖北
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冀教版二年级语文下册《五单元 16 囫囵吞枣》课件_30.ppt

* 16 我会认 我会读 枣核 梨树 馋人 适量 脾胃 抓起 益处 愣住 肚子 损伤 岂止 憋红 若有所悟 只咽不嚼 两全其美 囫囵吞枣 前仰后合 初读课文,默读 要求:不出声,不指读,边读边想 黄黄的梨,红红的枣儿,真馋人。 年轻人二话没说,拿起梨就吃,一连吃了好几个,边吃边点头。主人见了,客气的说:“适量吃些梨对牙齿有好处,要是吃多了会伤脾胃的。”年轻人说:“那好,我就吃大枣吧。”说完,就抓起大枣吃起来。主人见了,又告诉他说:“吃枣对脾胃倒是有益处,但吃多了会伤牙齿的。” 主人的劝告,了解梨和枣儿对身体的利与弊: 1,适量吃梨对牙齿有好 处,但多吃会伤脾胃。 2,适量吃枣儿对脾胃有益处,但多吃会伤牙齿。 愣住了 此时的年轻人会想些什么呢? 若有所悟: 吃梨的时候,别往肚子里咽,只在嘴里嚼嚼就吐出来,就不会伤脾胃了;吃枣儿的时候,别用牙齿咬,把整个枣儿吞进肚子里,就不会损失牙齿了。这岂不是两全其美吗? 讨论:年轻人的办法真的是两全其美吗? 1,吃梨只嚼不咽,倒不难做到。 2,可是吃枣儿要是只咽不嚼,那不成了囫囵吞枣了吗?你的肚子受得了吗? 囫囵吞枣的意思:把枣儿整个吞 下去,不加咀嚼,不辨滋味儿。 借此比喻读书或做事情不分析,不理解,生搬硬套。 深入体会内容,感悟道理: 不管在

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