人教版九年级语文下册文言文复习资料.pptVIP

人教版九年级语文下册文言文复习资料.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
13.怎样评价曹刿其人? 有远见卓识,临危不乱,胸有成竹,从容不迫,有卓越的军事才能。 14.大凡高瞻远瞩者都注重人民的作用。举例说明。 李世民说:“民,水也;君,舟也。水能载舟,亦能覆舟。”孟子主张“民贵君轻”。这些都说明人民的作用是不可估量的。作为封建社会的君主应时刻为人民着想,以人民疾苦为念,取得人民的支持和拥护,巩固天下。马克思历史唯物主义认为,人民是历史的创造者,是推动社会发展的核心力量。所以中国共产党始终把“全心全意为人民服务”作为党的宗旨,始终代表广大人民的根本利益,执政为民。 15.浅谈曹刿战略思想的现实意义。 曹刿强调弱国在对强国战争中应采取政治上取信于民,军事上知己知彼、后发制人的战略战术原则,在现代战争中仍然适用。取得人民的支持是取胜的先决条件,采取正确的战略战术才能克敌制胜。这已经被抗日战争、解放战争所证明。 16.写出古代以少胜多的战例。 赤壁之战、官渡之战、淝水之战。 17.文中曹刿的形象,令人钦佩,写出中国历史上你最崇敬的一位爱国将领,并写出评价。 邓世昌,奋勇抗日,壮烈殉国。 林则徐,不畏洋人,虎门销烟 22、《邹忌讽齐王纳谏》 二、掌握下列句子的翻译: 1、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。——译:邹忌身高八尺多,容貌美丽。 2、城北徐公,齐国之美丽者也。——译:城北的徐公,是齐国的美男子。 3、忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?” 译:邹忌不相信自己会比徐公美,就又问他的妾说:“我同徐公相比,谁美?” 4、明日,徐公来,孰视之自以为不如,窥镜而自视,又弗如远甚。 译:第二天,徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得比不上徐公美丽;再照镜子看看自己,更觉得远远不如。 5、臣诚知不如徐公美。臣之妾私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。 译:我确实知道自己比不上徐公美丽。我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人想要有求于我,他们都认为我比徐公美丽。 6、今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏臣,四境之内莫不有求于臣,由此观之,王之蔽甚矣。 译:如今齐国的疆土方圆千里,拥有一百二十座城池,宫中的嫔妃和身边的亲信,没有不偏爱您的;朝中的大臣没有不害怕您的;全国的老百姓没有不有求于您的。由此看来,大王您受蒙蔽很深啦! 7、群臣吏民能面刺寡人这进者,受上赏,上书谏寡人者,受中赏,能谤讥于市朝,闻寡人这耳者,受下赏。 译:所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏;上书劝谏我的,可得中等奖赏;在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的,可得下等奖赏。 8、令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 译:命令刚刚下达,臣子们都来进谏,门前、院内像集市一样;几个月以后,还不时有人偶尔来进谏;满一年后,即使想要说什么,也没有可进谏的了。 9、此所谓战胜于朝廷。——译:这就是人们所说的在朝廷上战胜敌人。 二、文学常识 本文选自《战国策》或《战国策?齐策一》,《短长》、《国事》、《事语》,是一部国别体的历史著作。文章题目中“讽”意思是讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。(用含蓄的话劝说或指责)。它主要记录了战国时代以战国游士为代表的人物的思想言论、外交辞令、和政治主张等。这里保存了大批寓言,如《画蛇添足》、《鹬蚌相争》、《狐假虎威》之类。既有史学价值,又有文学价值。 1.文中依次叙述“令初下”、“数月之后”、“期年之后”进谏的人数,说明了————“令初下,门庭若市”说明进谏人多,齐王治政问题很大;“数月之后,时时而间进”说明了齐王渐渐采纳了很多意见,正在不断改进方法;“期年之后,无可进者”说明齐王完全采纳了群臣吏民的进谏,国家大治。 2.齐王接受邹忌的劝谏后,齐国出现的局面————人们争相进谏,各诸侯国皆朝于齐。 3.齐国能“战胜于朝廷”的原因:一是有邹忌这样的敢于进谏的且善于劝谏的忠臣,二是齐威王善于采纳百姓意义,使齐国内政修明。 4.由全文看,邹忌从与徐公比美中,悟出的治国的道理是————要广开言路,虚心纳谏,让人们敢于说真话,这样才能修明政治,实现大治。 5.从“邹忌讽齐王纳谏”的故事中可受到的启示: A:游说别人要讲究方式方法,既不能刺激对方,又要不失自己的尊严,是邹忌给我们的启示,也是人际交往的基本准则。 B:要善于接受别人的意见和建议。 C:要正视自己,保持清醒的头脑,不偏听偏信,应善于思考,实事求是。 九年级语文下册文言文复习 18 .《公输》 一、文学常识 1.墨子,名翟,相传为战国时期宋国人,后长期住在鲁国,墨家学派创始人。 2.本文选自《墨子·公输》。《墨子》一书是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录。 二、阅读理解 1.楚国攻宋的借口是什么?公输盘为楚造云梯。 2.墨子去楚国见公输盘

文档评论(0)

zdq123456 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档