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新年的礼物教案道德与法治教案义务教育课程标准实验教科书一年级上册第课新年的礼物教材分析来源本篇课文是一年级上册道德与法治第十六节课课文主要通过活动与学习让学生懂得在自己成长的过程中收获是什么收获从哪里来以及教给学生规划新年的期望和心愿课文分为三大部分第一部分是新年的收获主要通过课本上的图片让学生了解什么是收获第二部分是收获哪里来主要通过自我的努力和外部因素的帮助来了解收获的途径第三部分是新年的心愿让学生在动手动脑制作贺卡的同时扩展思维训练能力课程表述在体验自身生活和参与社会生活的过程中学会热爱生
《新年的礼物》教案 道德与法治教案3
义务教育课程标准实验教科书
一年级 上册
第16课 新年的礼物
【教材分析】 :Zxxk.Com][来源 本篇课文是一年级上册《道德与法治》第十六节课，课文主要通过活动与学习，让学 生懂得在自己成长的过程中，收获是什么，收获从哪里来以及教给学生规划新年的期望和心愿。课文分为三大部分，第一部分是新年的收获，主要通过课本上的图片让学生了解什么是收获。第二部分是收获哪里来，主要通过自我的努力和外部因素的帮助，来了解收获的途径。第三部分是新年的心愿，让学生在动手动脑制作贺卡的同时，扩展思维，训练能力。。。。。。。【课程表述】
*在体验自身生活和参与
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