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- 2020-05-31 发布于安徽
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高中物理常见易错题解分析
江苏省如皋市丁堰中学 张毕生
进入高三复习阶段,习题教学得到广大教师的高度重视,学生在某些问题
上出错,往往不能一次更正,主要原因在于知识并没有完全内化。笔者从高一
就开始让学生整理一本自己的错题集,用于对易错概念和规律的反复巩固。平
时经常翻阅学生的错题集,定期归类整理,分析学生易错根源,并及时反馈到
教学中去,效果良好。本文在学生的共同参与下,旨在对在籍高三学生易错题
集中部分力学习题进行归类分析,以期引起广大师生的共同重视。
1 概念理解较模糊,感性思维难过渡
经过一轮学习,学生对高中物理知识有了一定的整体认识,但由于高一、
高二时学生思维能力的限制,加上时间因素,造成了不同程度的遗忘,学生对
物理概念的理解不很清晰,甚至有偏差,易出现错误。
例 1.1 两互相垂直的力 F 和 F 作用在同一物体上,使物体运动一段位移
1 2
后,力 F 对物体做功 4J,力 F 对物体做功 3J,则合力对物体做功为: ( )
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