高中物理变加速模型.pdf

1、雨滴下落模型 此模型在高中阶段为浅析层次， 大学对其研究就非常有深度了。 简单 来说雨滴下落受力相当复杂多变， 在雨滴速度增加过程中除重力外的 浮力、粘滞阻力、 压差阻力等均发生变化，而这些变化使其速度最终 恒定。不然，地面将面目全非了。但是，由于要分析上面那些阻力会 用到高等数学的专业知识，高中阶段解决不了。所以，我们就简化了 此问题。相差不多的说法可以这样： “雨滴下落随速度的增大其受到 的合阻力将正比于速度的越高次方” 。在高中物理必修一教材中曾有 这一内容的简单介绍。 例 1：雨滴下落时所受阻力与雨滴速度有关，雨滴速度越大，所受阻 力越大；则雨滴的最终下落速度将如何？其运动为何种运动？ 此外，雨滴下落速度还与雨滴半径的 α次方成正比（ 1 α ），假设 一个大雨滴和一个小雨滴从同一云层同时下落，它们都 下落， 雨滴先到地面；接近地面时谁的速度较小？ 、油中球的运动 例 2 ：钢球在很深的油槽中由静止开始下落，若油对球的阻力正比于其 速率，则球的运动是（ ） A．先加速后减速最后静止 B．一直减速 C．先加速后减速直至匀速 D．加速度逐渐减小到零 此模型类似于雨滴下落模型但是较为简单 运动亦为 “加速度变小的变加速后的匀速” 。 3、蹦极、蹦床问题 “蹦极”是一种非常刺激的极限运动。蹦床 则令人开心快乐；然而，其物理原理却如出 一辙。 例 3：“蹦极”是一种极限运动，人自身所受的重力使其自由下落，被拉伸 的橡皮绳又会产生向上的力， 把人拉上去， 然后人再下落． 正是在这上上下下的 振荡中，蹦极者体会到惊心动魄的刺激，如图 3－1－22 所示．设一次蹦极中所 用的橡皮绳原长为 15 m，质量为 50 kg 的蹦极者运动到最低点时橡皮绳长为 26.5 m，当蹦极者停止振荡时橡皮绳长为 17.5 m，则蹦极者运动到最低点时受到橡皮 2 绳的拉力为多大？ ( g 取 10 m/s ) 先来分析其中人的运动变化吧！ 里面也有一段变加速。 后来还有一段变减速。 整 个过程无论是运动、受力、能量均可以有考察的角度 ! 例 4 蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的 运动项目。一个质量60kg 的运动员，从离水平网面3．2m高处自由落下， 着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面50m高处。已知运动员与网接触的时间 1．2s 。若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小。 4 、机车启动问题 机车起动分两类：（ 1）以恒定功率起动；（ 2 ）以恒定牵引力起动 .其解题关键在于逐 步分析 v 、a、 F、p 间关系，并把握由起动到匀速的临界条件 F=f ，即汽车达到最大速度的 条件 . 该类问题的思维流程为： （1）以恒定功率起动的运动过程是：变加速（ a ↓）（a=0 ）匀速，在此过程中， F 牵 、v 、a 的变化情况： 所以汽车达到最大速度时 a=0 ，F=f ,P= Fvm=fv m. P F f v F a 当a 0时 v