高中物理必修二第五章曲线运动教案.pdf

授课班级： 计划课时： 授课备注（教学班级的授课具体时间、教 5.1 曲线运动 师自由调整内容、课堂教学记录等。 ） 三维教学目标 1、知识与技能 （l ）知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动； （2 ）知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力与它的速度方向不在一条直线 上。 2、过程与方法 （1 ）体验曲线运动与直线运动的区别； （2 ）体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化。 3、情感、态度与价值观 （1 ）能领略曲线运动的奇妙与和 谐，发展对科学的好奇心与求知欲； （2 ）有参与科技活动的热情，将物理知识应用于生活和生产实践中。 教学重点： 什么是曲线运动；物体做曲线运动的方向的确定；物体做曲线运 动的条件。 教学难点： 物体微曲线运动的条件。 教学方法： 探究、讲授、讨论、练习 教具准备： 教学过程： 第一节 曲线运动 （一）新课导入 前面我们学习过了各种直线运动，包括匀速直线运动、匀变速直线运动、 自由落体运动等。下面来看这个小实验，判断该物体的运动状态。 实验： （1）演示自由落体运动，该运动的特征是什么？ （轨迹是直线） （2 ）演示平抛运动，该运动的特征是什么？（轨迹是曲线） 这里我们看到一种我们前面没有学过的运动形式，它与我们前面学过的运 动形式有本质的区别。前面我们学过的运动的轨迹都是直线，而我们现在看到 的这种运动的轨迹是曲线，我们把这种运动称为曲线运动。 概念： 轨迹是曲线的运动叫曲线运动。其实曲线运动是比直线运动普遍的运动 情形，现在请大家举出一些生活中的曲线运动的例子？（微观世界里如电子绕 原子核旋转；宏观世界里如天体运行；生活中如投标抢、掷铁饼、跳高、既远 等均为曲线运动） （二）新课教学 1、曲线运动速度的方向 训练： （1 ）关于曲线运动，下列说法正确的是 ( ) A. 曲线运动一定是变速运动 B.曲线运动逮度的方向不断地变化。但速 度的大小可以不变 C.曲线运动的逮度方向可能不变 D.曲线运动的速度大小和方向一定同时 改变 （2 ）对曲线运动中的速度的方向，下列说法正确的是 ( ) A.在曲线运动中，质点在任一位置的速度方向总是与这点的切线方向相同 B.在曲线运动中，质点的速度方向有时也不一定是沿着轨迹的切线方向 C.旋转雨伞时．伞面上的水滴由内向外做螺旋运动，故水滴速度方向不是沿其 切线方向的 D.旋转雨伞时，伞面上的水滴由内向外做螺旋运动，水滴速度方向总是沿其轨 道的切线方向 参考答案 （1 ）A （2 ）AD （2 ）物体做曲线运动的条件 为什么有些物体做直线运动，有些物体做曲线运动呢 ? 3、交流与讨论 （1 ）飞机扔炸弹，分析为什么炸弹做曲线运动？ （2 ）我们骑摩托车或自行车通过弯道时，我们侧身骑，为什么？ （3 ）盘山公路路面有何特点 ?火车铁轨在弯道有何特点？ 4、小结： （1 ）运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动。 （2 ）曲线运动中速度的方向是时刻改变的， 质点在某一点的瞬时速度的方向在 曲线的这一点的切线上。 （3 ）当合外力 F 的方向与它的速度方向有一夹角时，物体做曲线运动。 5、作业布置： 板书设计： 课后小结与反思： 5.1 曲线运动 1、曲线运动 定义：运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。 2、物体做曲线运动的条件 当物体所受的合力方向跟它的逮度方向不在同一直线上时， 物体将做曲线运 动。 3、曲线运动速度的方向 质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的切线方向。 4、曲线运动的性质 曲线运动过程中速度方向始终在变化，因此曲线运动是变速运动。 授课班级： 计划课时：