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第 5 课 明清之际的进步思潮 课标要求: 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、 王夫之等思想家的主张,了解明清 时期儒家学说的发展。 乔家大院(清初晋商乔发贵的住宅) 电视剧 《大清徽商》 剧照 童生经过县试、府试、 院试及格者称为秀才,即可 入学为生员。 第二阶段是乡试。三年 一次,取录后称为举人,即 准备会试。 第三阶段是会试。亦三 年一科。及格称为贡士,经 过殿试及格始称进士。殿试 算是皇帝亲自主持。进士一 甲三名依次称状元、榜眼、 探花。二甲称赐进士出身, 三甲称同进士出身。 八股取士 所谓八股文,每篇由破题、承题、起讲、入 手、起股、中股、后股、束股八部分组成。前四 方面宜虚不宜实。起股至束股才是正式议论中心。 这四股中,每股又都必须有两股排比对偶的语句, 一般是一反一正,一虚一实,一浅一深,亦有联 属者,共合八股,故名八股文。全篇总字数, 顺 治时定为 550 字,康熙时增为 650 字,最后改作 700 字。八股文的试题出自四书,应试者必须按 四书五经的代圣贤立言,依格式填写。明清教育 重心当然就完全放在如何教八股文与如何做八股 文上了,严重束缚了学子的思想与才华。 徐光启 利玛窦 西学东渐 神宗一次就赐给他的儿子 福王田二百万亩;在太湖 流域,十分之九的农民失 去土地。封建政府的赋役 剥削也越来越重。借口与 后金作战、镇压农民起义, 先后加派“辽饷”、 “剿饷”和“练饷”,三 饷加派的总额超过明朝正 赋的一倍以上。农民常常 是倾家荡产,也交不完这 些“皇粮国税”。 明清时期批判思想出现的背景 经济: 政治: 文化: 商品经济发展,资本主义萌芽产 生并缓慢发展。 专制主义空前强化;封建统治腐 化,阶级矛盾尖锐。 以理学为标准的八股取士因循死板; 西学东渐,西方文化传入中国。 根本原因 李贽( 1527 - 1602 年),号卓吾,福 建泉州晋江人,是明朝中后期独具个性 的思想家。他 26 岁中举,由于不拘于 官场 和礼教的束缚,所以为官 20 余年 辗转各地任中下级官员,经历坎坷。后 辞官专心从事讲学和著书, 61 岁削发 为僧。因其批判社会现实,最终以“惑 世诬民”的罪名被捕入狱,不堪迫害自 杀身亡 。 ①哪些思想可以反映出李贽是一位“异端” 的思想家呢 ? ②体现李贽思想的著作有哪些? 请你分析 “ 异端”:“异”就是不同。异端是指和 正统思想 对立的学说、派别、主张等。在宗教里,异端就是 对教义持不同意见的人 第 5 课 明清之际的思想批判 材料一 夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子 而后足也,若必取待足于孔子,则千古以前无孔子,终不 得为人乎? —— 《焚书 · 答耿中丞》 材料二 余自幼读圣教,不知圣教;尊孔子,不知孔子 何以可尊。所谓矮子观场,随人说妍,和声而已。 —— 《续焚书》 材料五 “万物皆生于两”,源于矛盾着的阴阳二气, 而“不生于一”,并非生自“三纲五常”的天理。 材料三 阳为道学,行若猪狗。 —— 《焚书 · 何心隐论》 材料一、二挑战孔子 及其儒家思想的正统 地位,鞭挞程朱理学, 反对绝对权威 材料四 “夫私者,人之心也,人必有私,而后其心乃见, 若无私,则无心矣。如服田者私有秋之获,而后治田必力; 居家者私积仓之获,而后治家必力;为学者私进取之获, 而后举业之治也必力。 … 材料四认为人皆有私,追求物质利益是 “自然之性”,反对“存天理,灭人欲” 的理论,抨击封建社会的一些传统观念, 强调个性发展。 李贽思想的特点: 反传统、反权威、反教条 蔑视礼法 追求个性发展 ⒊李贽思想的影响: 具有鲜明的反封建色彩,冲击迂腐 的纲常名教,推动了人们思想的解放, 有利于反封建的民主思想的产生 顾炎武 — 亭林先生 黄宗羲 — 梨洲先生 王夫之 — 船山先生 明末清初三大思想家 王夫之是怎样批判程朱理学的? 程朱理学 王夫之 世界本原 方法论 天理与人 欲的关系 理在气先 理在气中 格物致知 “致良知” 考察客观事物 得到正确认识 存天理, 灭人欲 私欲之中,
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