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- 2020-06-01 发布于江苏
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电工培训评价机制探索
摘要:本文首先对过程与终结考核相结合的优势做出了分析,并对目前电工培训教学质量评价机制存在的问题进行了阐述,提出了基于过程与终结考核相结合下电工培训教学质量评价机制的改善建议,旨在能够切实提升电工培训教学质量评价的整体水平,为培养出更多优秀的电工人才服务社会。关键词:过程与终结考核;电工培训;教学质量评价高技能人才培训中,电工培训和教学质量评价考核是一项重要的评价内容,也是设备安全运行电力项目的重要保障。过程与终结考核相结合的电工培训教学质量评价不仅能够公平、公正的反映出电工培训的整体效果,也能帮助相关企业对被考核人的工作业绩有
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