冀教版二年级语文下册《五单元 17 称象》课件_28.pptVIP

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  • 2020-05-31 发布于湖北
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冀教版二年级语文下册《五单元 17 称象》课件_28.ppt

曹冲,曹操儿子之一,从小聪明仁爱,与众不同,深受曹操喜爱。可惜13岁就病死了。 称象 一杆秤 官员 议论 曹操 砍树 宰割 一艘 船舷 称 称重 称赞 ch?n chēng 对称 匀称 杆 旗杆 栏杆 gǎn 秤杆 笔杆 gān 1、谁提出要称象?为什么要称象? 2、故事中写了几种称象的方法?都是 谁想出来的?你觉得哪种办法好? 为什么? 3、最终大象的重量称出来了吗? 问题导学 大象的身子像什么? 大象的腿像什么? 大象又高又大。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。” 有的… …有的… … 也有的… …” 曹操听后,态度怎样? 比较:曹操听了摇摇头。 曹操听了直摇头。 说明曹操对这些回答很不满意。 曹冲是怎样称象的?他说的办法,可分几步来称? 把大象赶到一艘大船上,看船下沉多少,就沿着水面,在船弦上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地

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