人教版九年级物理课件 20.1 磁现象 磁场（共20张PPT）.pptxVIP

磁现象 磁场 信鸽是方向辨识的高手，即使在上千公里外，也能够找准方向归巢，那么信鸽靠的是什么本领呢？本节课我们一起来学习。1.知识与技能： （1）知道电流的磁效应以及磁场的基本特性。 （2）知道地球的磁场2.过程与方法： 了解奥斯特发现电流磁效应的过程，认识猜想和假设在科学研究中的重要意义3.情感态度与价值观： 通过关注与磁现象相关的知识，领略自然界的神奇。重点：磁场的物质性和基本特性。难点：地磁场的了解应用。 最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主要成分为Fe3O4。 古代人们就发现了天然磁石吸引铁器的现象。东汉学者王充在《论衡》一书中描述的“司南”,被公认为最早的磁性指南工具。指南针的发明为世界的航海业做出了巨大的贡献。一、磁现象1.磁性：能够吸引铁质物体的性质。2.磁体：具有磁性的物体叫磁体.永磁体：天然磁石 人造磁铁3. 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。小磁针静止时，指南的磁极叫做南极，又叫 S 极；指北的磁极叫做北极，又叫 N 极。4. 磁极间的相互作用: 同名磁极相斥，异名磁极相吸。 5. 变无磁性物体为有磁性物体叫磁化； 变有磁性物体为无磁性物体叫退磁。1. 铁棒 A 能吸引小磁针，铁棒 B 能排斥小磁针，若将铁棒 A 靠近铁棒 B 时，则（　　） A. A 、B 一定互相吸引 B. A 、B 一定互相排斥 C. A 、B 间有可能无相互作用 D. A 、B 间可能互相吸引，也可能互相排斥D磁场磁体 A磁体 B磁体之间的相互作用是通过什么产生的思考：是否只有磁铁周围才存在磁场?二、电流的磁效应1.注意事项： 通电直导线要南北水平放置,磁针要平行的放置于导线的下方或者上方。2. 实验现象 当给导线通电时，与导线平行放置的小磁针发生转动。3.实验结论:通电导线周围存在磁场，即电流可以产生磁场。磁场电流磁体电流对磁体的作用是通过什么产生的? 思考：磁体是否对电流有力的作用？磁场电流磁体磁场电流电流 磁体周围、电流周围都存在着磁场、所有磁作用都是通过磁场发生的。磁场和电场一样都是一种客观物质，是客观存在的。虽然看不见摸不着，但是很多磁现象感知了它的存在。三、磁 场1. 定义：磁体和电流周围空间存在的一种特殊物质。2. 基本性质： 磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。（磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的）3．以下说法中正确的是( )A．磁体与磁体间的相互作用是通过磁场发生的B．电流与电流的相互作用是通过电场发生的C．磁体与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D．磁场和电场是同一种物质A四、地磁场指南针为什么会指南？1. 地球是一个巨大的磁体。2. 地球周围空间存在的磁场叫地磁场。3. 磁偏角： 地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，但两者并不完全重合，它们之间的夹角称为磁偏角。4. 磁偏角的数值在地球上不同地方是不同的。磁性的地球信鸽能不远千里归巢，那是它充分利用了地球的磁场。地球两极美丽的极光现象，也是太空中的带电粒子在地球磁场的作用下而产生的。磁性、磁体、磁极磁现象同名磁极相互排斥磁极间的相互用异名磁极相互吸引奥斯特实验电流的磁效应结论：电流周围存在磁场磁场与磁现象性质：对磁体或电流有力的作用磁场永磁体周围有磁场产生电流周围有磁场地理南北极与地磁场南北极的关系地磁场磁偏角1. 实验表明，磁体能吸引一元硬币，对这种现象解释正确的是（ 　） A. 硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B. 硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 C. 磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D. 硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引D2. 下列关于磁场的说法中，正确的是 ( ) A. 磁场跟电场一样，是人为假设的 B. 磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场 C. 指南针指南说明地球周围有磁场 D. 磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的BCD 3.把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则(　)A．甲有磁性，乙无磁性 B．甲无磁性，乙有磁性C．甲、乙都有磁性 D．甲、乙都无磁性A