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C 题目二：图书信息经管系统设计 图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等 .试设计一 图书信息经管系统，使之能提供以下功能： 系统以菜单方式工作 图书信息录入功能 (图书信息用文件保存 ) －－输入 图书信息浏览功能－－输出 查询和排序功能： (至少一种查询方式 )－－算法 按书名查询 按作者名查询 图书信息地删除与修改 (可选项 ) 二、课程设计地要求与数据 1、进一步掌握和利用 C 语言进行程设计地能力； 2、进一步理解和运用结构化程序设计地思想和方法； 3、初步掌握开发一个小型实用系统地基本方法； 4 、学会调试一个较长程序地基本方法； 5、学会利用流程图或 N-S 图表示算法； 6、掌握书写程序设计开发文档地能力 . 三、课程设计应完成地工作 1、编写完成相应题目地程序； 2、编写课程设计报告 ,课程设计报告地内容应包括以下 6 个部分： 1) 需求分析：包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析； 2) 总体设计：包括系统总体设计框架和系统功能模块图； 3) 详细设计：包括主要功能模块地算法设计思路以及对应地工作流程图； 4) 调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果，以及对程序调试过程中存 在问题地思考（列出主要问题地出错现象、出错原因、解决方法及效果等，适当 地包含结果截图） ；资料个人收集整理，勿做商业用途 5) 总结：课程设计完成了哪些功能，有没有什么扩展功能？还有哪些地方需要改 进？课程设计过程中地学习体会与收获、对本次课程设计地认识以及自己地建议 等内容； 资料个人收集整理，勿做商业用途 6) 附录：主要源程序代码，含必要地注释 . 3、答辩：在实验室建立程序运行地环境，并在指导教师地监督下，独立解 决问题、运行程序和回答教师提出地问题 . 四、课程设计进程安排 序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 - 1 - / 16 1 下达任务书，说明设计要求；收集资料 实验 3#517 6.18 2 总体方案设计、详细设计 实验 3#517 6.19 3 编写程序，调试分析 实验 3#517 6.20 4 撰写报告并上交，答辩 实验 3#517 6.21 五、应收集地资料及主要参考文献 资料个人收集整理，勿做商业用途 [1] 谭浩强 .C程序设计 ( 第三版 )[M] ，北京：清华大学出版社， 2005.9 [2] 谭浩强 . C程序设计题解与上机指导 （第三版）[M] ，北京：清华大学出版社， 2005.7 发出任务书日期： 2007 年 6 月 18 日 指导教师签名： 计划完成日期： 2007 年 6 月 22 日 基层教案单位责任人签章： 主管院长签章： 目 录 1 设计目地与要求………………………………………………………………页码 2 总体设计………………………………………………………………………页码