如何规范书写汉.pdfVIP

《如何规范书写汉字》专题讲座稿 罗山龙泉小学 陈绵绵 汉字和汉字文化作为传承中华文明地载体，以其独特地形态，深刻地内涵，享誉世界语林，是我们中华 民族传统文化地瑰宝，是我们祖先智慧地结晶，是我们中华民族地骄傲 . 《新课程规范》也对小学生写字提出 了明确要求： “学会写铅笔字和钢笔字、学习写毛笔字，养成良好地写字习惯 . ”并明确指出： “写字是一项重要 地语文基本功， 是巩固识字地手段， 对提高学生地文化素养起着重要地作用， 必须从小打好写字地基础 . ”一手 个人收集整理 勿做商业用 好字能与人终身为伴，能使人终生受益，抓好写字教案，提高学生地写字水平意义重大 . 途 一，强化书写规范汉字地意识 随着打印机地广泛使用，逐渐代替汉字地书写，很多学生都不够重视汉字地书写 .于是，学生在书写汉字 中出现很多不尽人意地现象：大量错别字；字迹潦草；字体大小不一，不端正；页面不整洁 …… 因此，正确 书写规范汉字已是一件迫在眉睫地事，学生要提高正确书写规范汉字地意识，明白写好每一个汉字是国民地 基本素质，下定决心认认真真写好每一个汉字，真正成为规范汉字书写地示范员、宣传员，促进规范汉字书 写活动地社会效益 .个人收集整理 勿做商业用途 二、掌握部首和间架结构地书写规律 一个字地美感首先在于间架结构，而写好间架结构得从偏旁部首入手 . 应该先写好偏旁、部 首，认真观察比较独体字成为偏旁、部首后发生地变化，发现其中地规律，从而写好整个字 . 个 人收集整理 勿做商业用途 1、偏旁部首地书写： 汉字是中华民族祖先智慧地结晶，它越来越不可代替地成为中华民族地象征 .富于变化地汉字多由不同 地偏旁部首进行空间组合，这些偏旁部首大多由独体字演变而来 .学生不仅要写好独体字，更要注重这些由 独体字演变而来地偏旁部首，如： “好 ”字偏旁是 “女 ”字旁，书写时应将 “横 ”变为 “提 ”,学生则易写成 “好 ”.特殊 字地变化，学生要认真观察，反复提醒自己，才会起到良好地效果 .个人收集整理 勿做商业用途 2、掌握字地笔顺规则： 在低年级中，学生已在课本中学习先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、先中间后两边、先里头 后封口地写字规则 .学生不仅要把握好书写规律、 笔画较多地汉字， 也要加强汉字书写地综合练习 .个人收集整理 勿 做商业用途 3、掌握汉字间架结构： 汉字间架结构表 结构方式 例字 间架比例 独体结构 M、日 方正 品字形结构 品、森 各部分相等 思、华 上下相等 上下结构 霜、花 上小下大 基、想 上大下小 上中下结构 意、 上中下相等 褒、裹 上中下不等 村、联 左右相等 左右结构 伟、搞 左窄右宽 1 / 2