2016届中考化学考点分类复习检测训练34.docxVIP

2016届中考化学考点分类复习检测训练34.docx

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专题一、信息给予题 一、选择题 8. (2015?黑龙江大庆)下列物质的转化过程不符合A?B f C 的是() CO ?C02f CaCO 3 CO 2?C6H12O6f H2O O2?H2Of H2 Cu ?CuO f Cu(OH) 2 【答案】D 【解析】根据题给信息可知,AB之间可以相互转系,B还可以转化 成C,选项A中,一氧化碳和二氧化碳可以相互转化, 二氧化碳和碳 酸钙之间也可以相互转化,;选项B中二氧化碳和葡萄糖之间可相互 转化,葡萄糖和水之间也可以相互转化;选项 C中氧气和水之间可 以相互转化,水可以生成氢气,选项 D中铜和氧化铜可以相互转化, 但氧化铜不能转化成氢氧化铜;所以本题的答案是 D. 17. (2015?广东佛山)元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反 应。例如:2Fe+3Cb—^2FeCl3,反应前后,Fe和Cl元素的化合价 发生了改变,该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应 的是() 占 燃 4P+5O2 ———2P2O5 B.FeCl3+3NaOH ——Fe (OH) 3J +3NaCl 人 通电 人 人 C.Zn+H2SO4——ZnSO4+H2 f D.2H2O——2出 f +O2 f 【答案】B 【解析】根据题意, 不属于氧化还原反应的应该是反应前后各元素的 化合价没有发生变化的那个反应。反应 A 是由单质参与的化合反应, 元素化合价发生变化;选项 C 是置换反应,元素化合价在反应前后 必须发生改变;选项 D 是由单质生成的分解反应,元素化合价也发 生了变化,只有选项 B 是复分解反应,反应本质是反应物相互交换 成分,元素化合价在反应前后没有发生变化, 所以它不属于氧化还原 反应。 15. (2015江苏泰州)有一类化合物其化学式可表示为 CnH2n+2(n》1 n 为正整数 ),这类化合物统称为烷烃。 下列有关烷烃的说法中, 正确 的是 ( ) 甲烷(CH4)是最简单的烷烃 烷烃在氧气中完全燃烧时,产生 CO2和H2O 烷烃都属于有机高分子化合物 烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小 【答案】 AB 【解析】CH4中C、H的原子个数关系符合烷烃的化学式通式,且 n 为最小值 1,所以是最简单的烷烃,它还是最简单的有机物;烷烃 都由谈情元素组成, 燃烧时会产生二氧化碳和水, 故 A、 B 是正确的; 有的烷烃比较简单( n 值较小时),不能被成为有机高分子化合物; 烷烃中碳原子个数越多,碳元素质量所占比例越大,质量分数会随 n 值得增大而增大,故 D 错。 6、( 2015 ?安徽)“超临界水”因具有许多优良特性被科学家追捧, 它是指当温度和压强达到一定的液态和气态完全交融在一起的流体。 下列有关“超临界水”的说法正确的是( ) A.它是混合物 B.它是一种不同于水的新物质 C.它的分子之间有间隔 D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原 子构成 6、C【解析】此题属于新信息题。由题目信息可知: “超临界水”是 温度和压强达到一定的液态和气态完全交融在一起的一种水。 是纯净 物,一个分子由2个氢原子和1个氧原子构成,分子之间存在一定的 间隔,故正确的是C。 19. (2015?北京)纳米材料具有特殊的性质和功能。纳米二氧化钛 TiO2参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降 低空气中有害物质的浓度。正钛酸 H4TQ4在一定条件下分解失水可 制得纳米TiO2。下列说法不正确的是 A .甲醛对人体健康有害 纳米TiO2添加到墙面涂料中,可消除甲醛 纳米Ti°2与普通的Ti°2的性质、功能完全相同 D .制备纳米 TiO2的反应:H4TQ4 一定条件TQ2+2H2O 【答案】C 【解析】甲醛会与人体中的蛋白质发生反应,破坏蛋白质的结构,使 其变质,危害人体健康;纳米二氧化钛参与的光催化反应可使吸附在 其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度,故纳米 TiO2添加到墙面涂料中,可消除甲醛;纳米材料具有特殊的性质和功 能,故C错;正钛酸H4TQ4在一定条件下分解失水可制得纳米TiO 反应的化学方程式为 H4TQ4 一定条件TQ2+2H2O 二、填空、简答题 23、(2013?河南)钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。 (1)右图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的 a.钠属于金属元素 b.钠原子的质子数为11 c.钠离子的符号为Na+ d.钠在化学反应中易得到电子 (2) 钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式 为 ,小苏打受热分解成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式 为 。 (3) 配制一瓶右图溶液需氯化钠 g; 尿化钠注射液 t謝】馴她水 曲圍廿如‘ 配制50 g6%氯化钠溶液,若用量筒量取水时俯视读数(其他操作正 确),则溶液的质量分数 .

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