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- 2020-05-31 发布于天津
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苏教版四年级上册科学教案不同的声音不同的声音教学设计学习目标能够感受声音有强弱高低的不同能用实验证明声音的强弱高低与哪些因素有关培养学生探究问题分析问题解决问题的能力通过学习受到声音音乐美的熏陶感受到祖国人民的伟大为作为一个中国人而感到自豪重难点重点知道声音有强弱高低之分难点探究影响音调高低的因素区分音调和音量游戏导入师孩子们你们喜欢玩游戏吗那我们一起来玩猜一猜的游戏好吗老师要找一名同学到前面来背对着大家然后下面的同学对他说一句话看他能不能猜出来是谁说的如果他猜对了大家就给他鼓鼓掌好吗生做猜一猜
苏教版四年级上册科学教案:4.不同的声音
4.《不同的声音》教学设计
学习目标:
能够感受声音有强弱、高低的不同。
能用实验证明声音的强弱、高低与哪些因素有关。
培养学生探究问题、分析问题、解决问题的能力。
通过学习受到声音音乐美的熏陶,感受到祖国人民的伟大,为作为一个中国人而感到自豪。
重难点:
重点:知道声音有强弱高低之分
难点:探究影响音调高低的因素,区分音调和音量。
游戏导入
师:孩子们你们喜欢玩游戏吗?那我们一起来玩猜一猜的游戏好吗?老师要找一名同学到前面来背对着大家,然后下面的同学对他说一句话,看他能不能猜出来是谁说的,如果他猜对了,大家就给他鼓鼓掌好吗?`
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