2017届高考语文第一轮复习讲练测习题43.docxVIP

试题分析：本题考查字音和字形的识记能力。 可根据文段内容具体语境， 结合着具体词语分 试题分析：本题考查字音和字形的识记能力。 可根据文段内容具体语境， 结合着具体词语分 专题1:识记现代汉语普通话常用字的字音（练案〉 ?练基础 1. （2016届天津一中高三上零月考） 下列加点词语的读音全都不同的一项是（ ） A. 瓜蔓/蔓延 叱咤/惊诧 烘焙/赔笑脸 跐溜/龇牙咧嘴 B. 徘徊/低徊 咋舌/咋呼 露骨/露马脚 樵夫/翘首以待 C. 嫌隙/搛菜 沙砾/闪烁 咆哮/酵母菌 茎叶/泾渭分明 D. 匍匐/果脯 鬈发/蜷缩 落款/落包涵 趔趄/趑趄不前 【答案】 A 【解析】 试题分析：A项，瓜蔓 （w cn，细长能缠绕的茎）/蔓延（ : mm，多用于合成词，如曼草、 蔓延等。［蔓延］形容像蔓草一样扩展滋生）；叱咤（ zhc，发怒吆喝）/惊诧（chc,惊 讶，觉得奇怪）；烘焙（b召，用微火烘烤）/赔笑脸（p在）；跐溜（c i,脚下滑动）/ 龇牙咧嘴（z i,张着嘴巴，露出牙齿。形容面目凶狠或疼痛难忍的样子）。 B项，徘徊 （hud，在一个地方来回地走）/低徊（ hu 1,徘徊；流连。 曲折起伏）J咋舌（式，大声呼叫。咬住）/咋呼〈血，?呼，吆喝》炫I? ） J露骨（lu）廨马脚 （10H）；樓夫（q站〉制首以待 ⑷弘，臥 抬起*企，踮起〔脚后跟八 仰起头，踮起龈形容3E 常盼望殷切）o C项，嫌隙（心u） /療菜（炉①用筷子夹菜）3沙砾⑴〉/闪烁（sbuo） j咆哮（XI 沁）/酣母菌（jiao）；茎叶（jing） /泾渭分明（jinfi泾河水清，渭河水辉#泾河的水淺入渭河时， 淆浊不混。比喻界限港楚）.D项，匍匐（pu） /果脯＜fti）;誓发（Wn〉/蹩缩（quan,身躯嵯曲 紧缩。屁舔，蹲伏，蹲，蹲下的动作》：落款（IM》/落包涵（社厂落下埋怨）5蒯超（qi@, M 子歪斜，行路不稳的样子〉/遨I不前（J0,倾斜八 本題所考查的词语多数都是備旁误读。字音题奢 核的内容有多音字、形似字、音近字■形声字、统读字.生倚字.方書误读七类，命趣形式主葵有找 出注音全剖正确的一项、找出读音全部相同（或不同〉的一项，找出读音全部相同（或不同〉的一组 三类?真习时分类整理记忆，以记忆为主，1W孰记忆相结合斗 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 （2016届山东青岛一中高三上检测） 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是 （ ） A. 殒身/功勋 针灸/内疚 逮捕/怠工 谙熟/力马齐喑 B. 隽秀/隽永 场合/场院 转载/下载 行伍/道行很深 C. 胴体 /恫吓 症结/症状 勾当/勾销 靓女/靓妆丽服 D. 憔悴/淬火 着陆/着迷 慰藉/狼藉 攻讦/宵衣旰食 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查字音的识记能力。读后可知」本题多为形近字、形声字的误读，可根1S平时可內容语 音知识的积累与不断复习，结合看词语意义及词性分析* a yun/xfiu jiu/jiu鈕/鈕 眄血B jiin/pufi rhjng/rhjTig zai/yai hjngjling C ddn^ddug zh^Dg/zhcng gdll/gOU liatig/jing D cui/cui zhu6Mdo jie/ji jie/gan 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 （2016届山东省枣庄第八中学南校区高三 1月月考）阅读下面文段，回答后面题。 历史的发展证实了马寅初《新人口论》的正确性和预见性。人们用“错批了一个人，多 增了三个亿”来形容这段残痛的学术冤案。马老百年后他的墓前有一幅挽联写道： 旧社会不 畏强暴，敢怒敢言，新中国严谨治学，实事求是，□□□□□□□□, 口 记得卞毓方先生在写马寅初的文章中， 曾经写到思想者的命运有三种： 一种是与潮流同 步，因而最功利，也最稳当，尽管瞻之在前，忽焉在后，转瞬就有可能化作 。一种 思想超前半步，不乏新鲜，也不乏风险，然而，当卫道士们正要抡起大棒申斥，已被社会前 进的脚步裁判为真理。 一种是思想领先百家， 超越时代，注定要被视为异端斜说， 大逆不道， 常常要等几十年，甚至几百年，才为后来者逐渐认识，接纳。正是这种遭遇，使一批又一批 的竖子成名，而使一批又一批的布鲁诺、 曹雪芹愤世疾俗，慷慨悲歌。 未来的先知思想者或 许不会再经历那么多的磨难，因为科学越来越昌明民主，环境越来越宽松包容， 越来 越健全规范。但思想者尤其是领先时代的先行者，注定“阳春白雪，和者盖寡”。要恪守真 理，仍需要 的品格，需要耐住寂寞甘之如怡的心理定力，及“我不下地狱谁下地狱” 的献身精神。 文中加点字字音和字形全都正确的一组是（ ） A. 功利 异端斜说 瞻（zh on）之在前 B. 残痛