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2.24日刷题题本 判断推理题 关注2.25日19:00 19课堂直播间 判断推理专项+刷题解析 听课入口：http://19./class-102800/ 1.小张是某公司的销售员工，公司经理对他说：“如果你争取到这个项目，公司就奖励你一台笔记本计算机或者给你项目提成。” 以下哪项如果为真，说明该经理没有兑现承诺？ A.小张没有争取到这个项目，该经理没有给他笔记本计算机也没给他项目提成 B.小张争取到了这个项目，该经理给他项目提成，但并未奖励他笔记本计算机 C.小张争取到了这个项目，该经理奖励了他一台笔记本计算机并且给他三天假期 D.小张争取到了这个项目，该经理未给他项目提成，只奖励了他一台台式计算机 1.【答案】D。解析：题干命题是一个充分条件假言命题，只有在前件真且后件假时才假。D项意味着，题干公司经理的断定前件真而后件假，能够说明该经理没有兑现承诺。需要注意的是，题干这个充分条件假言命题的后件是一个选言命题，只有在每一个部分都假时才假。D项断定，该经理既未给他项目提成也未给他笔记本计算机，故说明该经理没有兑现承诺。 2.研究人员将某种植物乳酸菌混入实验鼠的饲料，在实验鼠食用这种饲料4周后，又持续两周给其施加足以引起睡眠障碍的精神压力，然后让实验鼠在夜间活动时间段蹬转轮，测试其活动量。结果显示，摄取过该乳酸菌的实验鼠活动量下降趋势得到遏制，而没有食用含该乳酸菌饲料的对照组实验鼠白天入睡困难，睡眠不足，导致其夜晚活动量明显下降。因此，研究人员认为摄取乳酸菌能改善由精神压力引起的睡眠障碍。 以下哪项如果为真，最能质疑上述结论？ A.实验鼠一般都是白天睡觉，夜间时段出来活动 B.摄取乳酸菌的实验鼠体内，一种与睡眠障碍有关的基因表达量得到抑制 C.该植物乳酸菌与大部分乳酸菌成分不一致 D.除了蹬转轮，实验鼠晚间没有其他活动 2.【答案】C。解析：题干根据对比实验推出摄取乳酸菌能改善由精神压力引起的睡眠障碍。A项只是题干论证的隐含前提，不能质疑；B项说明摄取乳酸菌确实能改善睡眠障碍，加强了结论；D项排除他因，加强了结论。只有C项说明题干“偷换概念”，实验中的某“植物乳酸菌”与“乳酸菌”不能等同，削弱了结论。故答案选C。 3.为了提高学习成绩，某班学生生病了也坚持在教室学习，但在高考中，该班学生没有一个考上重点大学。由此可见，学习时间长导致考试成绩差。 以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？ A.如果不坚持学习，该班考试成绩可能更不理想 B.该班同学学习态度好 C.生病了休息不会耽误考试成绩 D.该班同学考试发挥不好 3.【答案】A。解析：题干由带病坚持长时间学习却没有人考上重点大学，得出学习时间长导致考试成绩差。A项为真则表明学习时间长导致了考试成绩提高，直接削弱了题干论点。B、C两项加强了题干论证；D项是“另有他因”，但不能否定学习时间长的负面影响。故答案选A。 4.研究发现，苹果和苹果汁能增加大脑中的神经传递素——乙酰胆碱的含量，而乙酰胆碱的增多将会有助于大脑中信息的传递，从而增加记忆力，因此，研究人员建议人们应将苹果以及苹果汁增添到自己日常的食谱中。 以下哪项为真，最能支持上述结论？ A.相比成熟的苹果，半成熟的苹果对大脑释放乙酰胆碱没有显著的促进作用 B.如果人们经常在空腹的情况下食用苹果，会增加胃的负担，引发胃病 C.相比长期饮用苹果汁的老人，长期食用苹果的老人其智力下降程度更为缓慢 D.动物实验表明，食谱中增加苹果汁的老鼠比其他实验鼠在迷宫中表现的要优秀得多 4.【答案】D。解析：题干结论是日常食谱中添加苹果及苹果汁，能增加记忆力。A、C两项分别提到苹果成熟与半成熟的区别、苹果汁与苹果的区别，都与题干结论无关；B项说经常空腹食用苹果带来的危害，也不能加强题干结论；D项用实验作为论据加强了题干结论，故答案选D。 5.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 5.【答案】A。解析：图形都为上下结构，每组图形中前一个图形下半部分是后一个图形的上半部分，空缺项上半部分应为“”，选A。 6.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 6.【答案】A。解析：每组前两个图形都含有1个封闭区域，第三个图形都是开放图形，由此选择A。 7.行为感染：指人群中的行动从一个人传向另一个人，直至一群人一致行动起来的过程。 下列涉及行为感染的是： A.一个人偶然抬头望天，后面的人以为天空有什么异常，也都跟着抬头望天 B.李董在会议上号召大家视厂为家，群策群力，共同渡过难关，大家一致鼓掌赞同 C.大专生求职更加务实了，纷纷前往劳动力市场寻机会 D.老李、老王在一起闲聊，结果发现大家均对选秀节目的层出不穷感到吃惊 7.【答案】A。解析