人文科学系党总支大讨论活动第二阶段有关工作安排.docVIP

人文科学系党总支“大讨论活动”第二阶段有关工作安排 2008年12月1日——2009年 时 间 内 容 负责人 备 注 12月 3 日 上午 12：30—1：00点 总支委员会讨论第二阶段有关工作安排。 刘 颖 地点：系会议室 下午 1：00点—1：20分 召开支部书记会议，对人文科学系进一步落实学院党委大讨论第二阶段的工作进行动员与部署。 刘 颖 地点：大学生活动中心 下午 1：30分—3：20分 组织全系教师参加学院大会。 各支部 书记 地点：大学生活动中心 9 日 中午 12：40—1：20分 召开系大讨论领导小组会议，对人文科学系进一步落实学院党委大讨论第二阶段的工作进行动员与部署。 地点：系会议室 10日 下午 1：30分—3：00点 召开系领导班子成员与表演专业教师研讨会，围绕本次大讨论确定的总支七个专题、支部五个专题，结合表演专业的实际，组织研讨；邀请新闻学、英语教研室主任和专业负责人参加。 刘 颖 地点：系会议室 要求：每名教师要有发言提纲 下午 1：30—3：00点 各支部（除健美操、表演支部外）组织支部全体教师，围绕系总支确定的本次支部大讨论的五个专题，结合各专业的实际，组织研讨与调研。 各支部 书记 地点：各支部自定 4——25日 1、系党总支、各支部围绕本次大讨论确定的总支七个专题、支部五个专题，结合表演专业的实际，组织研讨与调研； （1）关于如何从党总支、支部建设和行政管理等方面构建为表演专业教学、科研服务，为学生服务的管理模式和运行机制；教师师德和业务素质培养、学生学风建设；（邹本旭负责） （2）毕业生、在校生情况；社会需求、用人单位需求情况，省、院毕业办等方面的调研；（白绍闯负责） （3）表演专业健美操专项方面的调研；（马跃负责） （4）表演专业体育舞蹈专项方面的调研；（赵大宁负责） （5）表演专业人才培养方案，人才培养的标准，专业教育模式，课程建设和教学内容、方法改革，教育资源整合，教学组织，教学秩序规范，教育质量等方面的调研；（马跃、赵大宁负责） （6）关于表演专业实践教学建设与改革等方面的调研；（马军负责） 2、调研活动采取问卷调查与电话访谈、专家访谈，教师、学生座谈研讨与毕业生座谈研讨、专家 座谈研讨等多种走出去请进来的形式进行。 刘 颖 刘晓茹 邹 英 表演专业调研总负责人： 冯晓辉 表演专业调研执行人： 马跃、马军、赵大宁 17 下午 1：30分—3：00点 召开系领导班子成员与新闻学教研室专业教师研讨会，围绕本次大讨论系确定的总支七个专题、支部五个专题，结合新闻学专业的实际，组织研讨。 刘 颖 地点：系会议室 要求： 每名教师要有发言提纲 下午 1：30—3：00点 各支部（除新闻学支部外）组织支部全体教师，围绕系总支确定的本次支部大讨论的五个专题，结合各专业的实际，组织研讨与调研；邀请健美操、表演、英语教研室主任和专业负责人参加。 各支部 书记 地点：各支部自定 4——25日 1、系党总支、各支部围绕本次大讨论确定的总支七个专题、支部五个专题，结合新闻学专业的实际，组织研讨与调研； （1）关于如何从党总支、支部建设和行政管理等方面构建为新闻学专业教学、科研服务，为学生服务的管理模式和运行机制；教师师德和业务素质培养、学生学风建设；（邹本旭负责） （2）毕业生、在校生情况；社会需求、用人单位需求情况，省、院毕业办等方面的调研；（白绍闯负责） （3）关于新闻学专业实验实践教学建设与改革等方面的调研；（惠悲荷负责） （4）关于新闻学专业人才培养方案，人才培养的标准，专业教育模式，课程建设和教学内容、方法改革，教育资源整合，教学组织，教学秩序规范，教育质量等方面的调研；（李芳负责） 2、调研活动采取问卷调查与电话访谈、专家访谈，教师、学生座谈研讨与毕业生座谈研讨、专家座谈研讨等多种走出去请进来的形式进行。 刘 颖 刘晓茹 邹 英 新闻专业调研总负责人： 邹 英 新闻学专业调研执行人： 惠悲荷、李 芳 24日 下午 1：30分—3：00点 召开系领导班子成员与英语教研室专业教师研讨会，围绕本次大讨论确定的总支七个专题、支部五个专题，结合英语专业的实际，组织研讨；邀请健美操、表演、新闻教研室主任和专业负责人参加。 刘 颖 地点：另行通知 要求： 每名教师要有发言提纲 下午 1：30—3：00点 各支部（除英语支部外）组织支部全体教师，围绕系总支确定的本次支部大讨论的五个专题，结合各专业的实际，组织研讨与调研。 各支部 书记 地点：各支部自定 4——25日 1、系党总支、各