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九年级（下）语文教学工作总结 白驹过隙，日月如梭。转眼间，一个学期的教育教学工 作已经结束了九（3）、（ 4）两班语文教学。经过一个学期 的努力，获取了很多宝贵的教学经验， 也取得了较好的成绩。 现将具体工作总结如下： 一、 细研教材、潜心备课 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课 不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有 一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是 白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费 大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参 阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。同时注 重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞 满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重 讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充 分，教学效果明显，学生易于接受。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 激发学习兴趣，提高语文素养 语文是一门充满思想、 充满人文精神、充满智慧的学科, 在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能 力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式 已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受 学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。该文