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- 2020-06-02 发布于天津
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九年级上册语文教学工作总结
时光匆匆,一个学期倏忽而过。在这一学期里,本人能 踏踏实实地搞好常规工作,教研活动积极参与,认真思考和 钻研,勇于尝试和创新,积极实践新课程理念标准,努力提 高教学水平,大力提高课堂教学效率,取得了比较满意的教 学成果。当然也还存在不少遗憾和不足之处,为促进后段语 文教学工作的改进和提高,现将相关教学工作总结如下:
一、 积极尝试新的有效的教学方式,让学生真正成为课 堂的主人。
新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模 式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、 求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为 课堂教学的终极目的。为此,我仔细研究教育心理,准确把 握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴 趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单 元的重点篇目时,我始终采用整体感知一一合作探究一一反 思质疑一一拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问 题,组织课堂教学。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
二、 严格落实教学常规,保质保量完成教学任务,不断
提高教学质量。 一学期以来,我能够严格遵守学校的教 学常规,使教学工作井然有序,稳步推进。坚持认真备课, 全面钻研教材,广泛搜集课堂素材,根据学生接受能力的实 际,制定相应的教学方法,设计合理有序的教学流程,为提 高教学效果做好第一步准备。按
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