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三年级下学期英语教学工作总结1 本学期，我主要担任是三年级下学期的英语教学工作， 现就结合自己的工作实践，谈谈我在教学中的点滴体会： 一、 营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提 高教学效率。 爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。因此，培养、 提高、坚持学生的学习兴趣是提高学生学习成果的首要条 件。基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣， 通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动，为学生营造 一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围，让学生在这种氛 围中充沛发挥自身的智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极 快乐地投入到学习中去。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 创设浓厚的英语学习氛围。 1、 用英语来组织教学。 我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时 师生相互打招呼问候、道别，或是教师发号指令让学生参与 活动等，都用英语来说，尽可能让学生多听多讲英语，逐步 养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围， 又能为学生发明良好的语言环境，增加了听说英语的机会。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 创设情景，让学生得到广泛的实践。 创设情景的方法有多种，我一般是利用实物、图片、简 笔画等直观教具创设情景， 利用挂图讲故事，扮演角色等等， 让学生得到广泛的语言实践，使课堂增添无穷的乐趣。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 加强学法指导，协助学生寻找学法规律。 在我的英语课堂教学中，我一般都协助学生寻找学法规 律，使他们能够运用规律，在短时间内，掌握所学的知识， 提高本文章由收集，学习效率。例如，在教音标 尼/时，先 出示一些单词，head,bread,ready,steady 等，然后逐个读 出，要学生听、观察、分析，让他们自身去发现规律，然后 再进行小结，得出这些单词中间的字母 ea都是发/e/的音。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 再进行指导，学生就会学会探索发现规律的学习方法， 这样， 大大地提高了教学效果。 四、 关注学生的学习状况. 英语作为一种语言要多在实际中运用 ，因此，除了课堂 练习外，还需要让学生在平常生活中多读 ，多讲,多练。因此， 我在每个班都设了英语领读员和纪律监督员 ，每天早上坚持该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 到班了解早读情况，发现问题和时纠正.课后发现学生作业 有问题和时讲解，让学生和时消化，另外，对局部不自觉的同 学还采取” 一对一”的监督方式 ，以确保他们不落后，提高该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 他们的朗读能力。 五、 “偏爱”后进生，做好“培优补差”工作。 我在教学中很注重后进生的转化工作， 采用了 “一帮一” 的方法，同时，在课堂上，多提问成果差的学生，让他们感 觉到不被遗忘，不发生自卑，自弃的心理，并能主动学习， 不时追赶他人，把成果赶上来。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 回顾过去，在以往的教学工作中我还存在着一些缺乏之 处，如： 1、 无法照顾的全体学生，设计适合所有学生的教学方 式。 2、 要防止过分强调模仿、死记硬背，机械操作的教学 倾向。 我会努力填补自身在教学中的缺乏，力争在今后的英语 教学工作中取得更好的成果。我相信有耕耘总会有收获！该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠