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- 2020-06-02 发布于广东
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观课主题: 探究性科学实验的由“扶”到“放” 怎样加快方糖的溶解 苏教版小学科学三年级 实验注意事项: 实验时,统一将两个烧杯中的水均加至150ML处。 搅拌时用力不要太大,以免将水溅到杯外,影响实验结果。 实验时注意观察,仔细记录看到的情况,并在实验记录单上填写相关内容。 记录溶解后所剩时间。 实验结束后,整理好实验记录,小组讨论得出结论,然后将烧杯中的水倒入废液桶,用抹布擦干净实验桌,并向老师举手示意实验完毕。 汇报要点: 你看到了什么现象? 还剩几分钟时,你们搅拌的那杯水中的方糖溶解? 这个实验结果说明了什么? 对比实验: 实验要点: 实验时,只有一个条件不相同,其它的条件都相同 用热水能否加快溶解实验注意事项 请将保温杯中的热水倒入烧杯至150ML处,小心操作,以防烫手。 实验时不要晃动烧杯,静置观察。 记录溶解后所剩时间。 实验结束后,整理好实验记录,小组讨论得出结论,然后将烧杯中的水倒入废液桶,用抹布擦干净实验桌,并向老师举手示意实验完毕。 研碎方糖能否加快溶解实验注意事项 实验时,统一将两个烧杯中的水均加至150ML处。 实验时用同样的力度搅拌。 记录溶解后所剩时间。 实验结束后,整理好实验记录,小组讨论得出结论,然后将烧杯中的水倒入废液桶,用抹布擦干净实验桌,并向老师举手示意实验完毕。 汇报要点: 你看到了什么现象?
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