精彩的语言灵动的思想活跃的课堂.pptxVIP

高淳县第三中学 李震;教学需要语言的艺术;初中学生的生理、心理特征;如何修炼自己的语言艺术;难以理解的知识点——深入浅出;加深学生对知识点的印象 ;活跃课堂气氛，缓解学生紧张情绪;中央集权—— 权集中央，最终集中到皇帝手中。;斯大林模式 高度集中;大一统就是——很大的一个桶，而且是大木桶。 秦始皇、秦二世、汉高祖、汉文帝、汉景帝、汉武帝的第二职业——箍桶匠。 这个桶是由几块板构成——政治、经济、军事、思想文化、民族关系、对外关系。; 西方民主自由思想自雅典时代就已经产生了，只是后来被封建主义和神权思想所禁锢。因此，西方近代社会的产生其实就是一部民主自由反抗王权和教权的斗争史。;方言在教学过程中的适当运用。 秦始皇统一文字后，虽然各地口音依然没能统一，但文字交流基本可以满足需要。比如高淳下坝方言中“不会”和历史朝代“北魏”读音相似。;谢 谢！