人教版高中生物 必修2 第2章 基因与染色体的关系 复习课件共51张.pptVIP

一个精子进入卵细胞的瞬间 精子尾部断裂，头部进入卵细胞 父本 母本 2N 受 精 卵 受 精 2N 有丝分裂 细胞分化 子代 个体 2N 减数 分裂 减数 分裂 精子 卵细胞 N 3. 减数分裂和受精作用的意义 ? 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体 数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是 十分重要的 判断基因的显隐性和所在的染色体 类型一 已知显隐性关系判断基因所在的染色体 1. 所选亲本 ( 一次杂交 ) ：隐性雌性个体与显性雄性 个体 2. 结果预测与结论 (1) 若后代中雌性个体全为显性个体，雄性个体全 为隐性个体，则基因位于 X 染色体上， Y 上无等位 基因。 (2) 若后代中雌雄个体中均有显性和隐性个体，则 基因位于常染色体上。 基因在染色体上 类型二 显隐性关系未知，判断基因所在的染色 体 1. 方法 ( 一代杂交 ) 正交与反交，所选亲本必须是纯合子，且一隐一 显。 2. 结果预测与结论 (1) 若正交与反交的结果是一致的，则基因位于常 染色体上。 (2) 若正交与反交的结果是不一致的，则基因位于 X 染色体上。 类型三 已知基因所在的染色体，判断基因的显 隐性关系 1. 基因在常染色体上 (1) 两种方法： ①自交。 ②杂交 ( 取足够多对具有相对性状的个体杂交 ) 。 (2) 结果预测与结论： ①自交的结果：若后代出现性状分离，则亲本的 表现型为显性；若后代