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- 2020-06-07 发布于湖北
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《卫生统计学》实验教学大纲
(供预防医学专业及预防医学专业卫生信息管理方向使用)
一、实验教学的指导思想和教学目的
《卫生统计学》是一门涉及到概率论、数理统计学、医学等多学科知识的应用学科。培养学生运用卫生统计学的基本理论和方法解决实际问题的能力是本课程的主要目的之一。随着计算机技术的飞速发展,统计分析软件的应用也越来越普遍,统计分析的效率也越来越高。《卫生统计学》实验课程主要讲授国际权威的统计分析软件SAS,通过本课程的学习和实践,使学生掌握SAS的基本知识,能熟练运用SAS软件对实际数据完成常用的统计分析,从而提高学生分析问题和解决问题的能力,达到学以致用,举一反三,触类旁通,培养实用型人才的目的。
二、实验教学的基本要求
1.掌握使用SAS统计软件建立数据集。
2.掌握使用SAS程序实现常用统计方法以及结果的合理解释。
三、实验教材
《SAS简明教程》第三版,张丕德、张瑛主编,校内自编教材,2005年。
四、实验考核
实验成绩:实验报告成绩占总成绩的20%,实验考试占总成绩的10%。
实验报告成绩:包括实验报告字迹是否清楚、格式是否正确、计算过程和SAS程序是否完整、实验结果是否正确,结论是否包括统计学和专业上的结论,结果解释是否清晰。
五、实验项目表
序
号
实验项目
学
时
实验要求
实验
类型
1
SAS系统概述
2
掌握SAS窗口工作环境,SAS菜单,查看和管理SAS
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